ВП

В помощь дефектологу • логопеду • педагогу

Образование · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🧩 «НЕЙРОИГРЫ»: три ярких рабочих листа для занятий с детьми!

🧩 «НЕЙРОИГРЫ»: три ярких рабочих листа для занятий с детьми! Делюсь комплектом из 15 заданий на внимание, память, логику и пространственное мышление. На каждом листе — пять упражнений с милыми персонажами 👇 💙 «Учимся ориентироваться!» Определяем расположение предметов, двигаемся по стрелкам, дорисовываем половинки и расселяем игрушки. 💜 «Будь внимательным!» Ищем отличия, запоминаем картинки, замечаем пропавшие предметы и раскрашиваем фигуры по правилам. 💛 «Думай и находи решение!» Продолжаем последовательности, распределяем предметы по группам, проходим лабиринты и выполняем задания по порядку. 👧 Для кого этот комплект? Для дошкольников и детей, которые готовятся к школе. Отдельные задания можно предложить и младшим школьникам — ориентируйтесь на интерес и возможности ребёнка. Листы пригодятся родителям для домашних занятий, воспитателям, педагогам дополнительного образования, логопедам и психологам как дополнительный игровой материал. 🏡 Когда и где использовать? — Дома, когда хочется спокойно и с пользой провести время вместе. — В детском саду на индивидуальных занятиях или в небольшой группе. — На занятиях по подготовке к школе. — В начале занятия как небольшую разминку. — Между другими заданиями для смены деятельности. — На каникулах или в выходной день как игру с карандашами. ✏ В каких случаях пригодятся задания? Когда хочется потренироваться различать «слева» и «справа», замечать детали, запоминать картинки, находить закономерности и выполнять инструкции по порядку. Если ребёнок торопится, предложите сначала рассмотреть картинку и рассказать, что нужно сделать. Если задание пока сложное — разберите один пример вместе. 🖨 Как заниматься? Распечатайте нужный лист и приготовьте простой и цветные карандаши. Начните с одного-двух упражнений: весь лист за один раз выполнять необязательно. Инструкции можно читать вслух. Не спешите подсказывать ответ. Спросите: «Что ты заметил?», «Как ты догадался?», «Как можно проверить?» Хвалите за старание и самостоятельные попытки, а если ребёнок устал — сделайте перерыв. Пусть эти листы станут поводом поиграть, подумать и порадоваться маленьким открытиям вместе ❤ Сохраняйте материалы, чтобы они были под рукой!