📖 Естественно-научное + историческое просвещение. Как совместить? — 14 мая 2026 г. в 08:12:27.032
📖 Естественно-научное + историческое просвещение. Как совместить? 11 мая в Калининграле стартовала IX Выездная Всероссийская Школа «ПРО-ОБРАЗОВАНИЕ» – и издательство «Просвещение-Союз» в лице Татьяны Александровны Горбуновой с радостью принимает участие! Вчера, в третий день мероприятия, участники посетили город Пионерский и познакомились с образовательной средой детских садов «Колокольчик», «Золотая рыбка» и «Скворушка». После путешествия по детским садам состоялся семинар Татьяны Александровны Горбуновой, ведущего методиста по дошкольному образованию «Просвещение-Союз», по теме «Естественно-научное образование в детском саду: путешествуем по России». Ключевой профессиональный акцент, который Татьяна Александровна предложила обсудить педагогам: интеграция естественно-научного образования и исторического просвещения. В чем суть для практики? Сейчас перед ДОО стоят две большие задачи, но воспитатель ограничен во времени. Поэтому объединить естественно-научное и историческое воспитание в одном занятии или проекте – оптимальное решение. Как это сделать? На семинаре разбирали на конкретных примерах, в основе которых наши комплекты «Путешествие по России Утки Руси» и «Удивительные постройки». Педагоги придумывали проекты, которые одновременно: ✓ решают задачи ФГОС и ФОП ДО ✓ расширяют кругозор ребенка ✓ формируют духовно-нравственные ценности, любовь к своей Родине и природе ✓ развивают умение замечать красоту в архитектурных сооружениях Интересная культурная интеграция: в комплектах «Удивительные постройки» есть реалистичная копия кафедрального собора Калининграда – педагогам был показан способ, как через знакомый и любимый формат конструкторов вывести детей на изучение реального культурного наследия своего региона. Завершением дня стала обзорная историческая экскурсия по Зеленоградску – знаменитой «столице кошек».