📚«Проектная деятельность на уроке русского языка: методы, подходы, новации»: итоги нау...
📚«Проектная деятельность на уроке русского языка: методы, подходы, новации»: итоги научно-методического семинара для преподавателей РКИ в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете С 8 сентября 2026 года в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете по поручению Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы стартовал научно-практический семинар по повышению квалификации преподавателей-русистов, работающим за пределами России, на тему «Проектная деятельность на уроке русского языка: методы, подходы, новации». Научно-практический семинар прошел при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 📎Руководитель программы – доктор филологических наук, директор института русского языка и словесности ВГСПУ профессор Елена Алещенко. Координатор проекта – руководитель Образовательного центра «Языки и культуры мира» ВГСПУ Гульнара Ткачева. Заявки на участие в работе семинара подали 274 человека. В силу разных объективных и субъективных причин полностью освоили программу 76 человек из Китая, Вьетнама, Азербайджана, Казахстана, Армении, Кыргызстана, Беларуси, Болгарии, Сербии, Ирана, ОАЭ, Италии, Ирака, Туниса и России. Программа научно-методического семинара была рассчитана на 72 часа, из них 22 часа отводилось на лекционную онлайн-работу, остальные – на самостоятельную, которая проходила при тьюторском сопровождении преподавателей ВГСПУ. 📎В рамках семинара лекции и занятия провели доктора филологических наук, профессора и кандидаты филологических наук, доценты кафедры русского языка и методики его преподавания института русского языка и словесности и кафедры литературы и методики её преподавания ВГСПУ Василий Супрун, Лариса Шестак, Елена Алещенко, Кристина Декатова, Марина Шацкая, Екатерина Каунова, Светлана Перевалова. В формате лекций-бесед и практических занятий они делились современными подходами к использованию проектных технологий при обучении русскому языку и анализе литературы в иностранной аудитории. Консультирование было продолжено на образовательном портале университета. ✔️Участники научно-практического семинара освоили методы и приёмы создания и реализации проектной деятельности и приобрели опыт проектно-исследовательской деятельности, сформировали умения осуществлять сопровождение проектной деятельности учащихся, учитывая интересы, личные предметные или междисциплинарные предпочтения каждого обучающегося и акцентируя внимание на рефлексию учащихся на каждом этапе создания проекта. Слушатели подготовили индивидуальные проекты высокого качества, многие из которых заслуживают публикации в журналах и сборниках научно-исследовательских работ. Участники научно-практического семинара высоко оценили его программу и уровень работы профессоров и доцентов ВГСПУ. Они прислали в адрес руководителя и координатора проекта свои отзывы. Профессор Российско-Армянского университета, исполнительный секретарь Армянской ассоциации русистов Аршак Саркисян (Ереван, Армения): «Спасибо большое за интересную тему научно-практического семинара по повышению квалификации преподавателей русского языка как иностранного «Проектная деятельность на уроке русского языка: методы, подходы, новации». Все лекции были полезными, насыщены конкретным материалом, который сразу можно использовать в практической деятельности армянских педагогов. Были предложены интересные темы для самостоятельной работы. Мы выполняли их на материале своего педагогического опыта, добавив новые знания, полученные на семинаре. Профессора и доценты Волгоградского государственного социально-педагогического университета известны в России и за рубежом своими научными трудами и практическими наработками. Проведённый семинар ещё раз подтвердил высокий уровень коллектива педагогов ВГСПУ. Руководство МАПРЯЛ приняло правильное решение, поручив ему семинар на такую актуальную тему». #ВГСПУ95лет #ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно