Виктор Овсянников ИИ-Архитектор

IT и технологии · 13 июля 2026 г.

«Я не понял...» — фраза, которую ИИ может превратить в «Теперь понятно!» — 13 июля 2026 г. в 19:10:15.715

«Я не понял...» — фраза, которую ИИ может превратить в «Теперь понятно!» Когда мы говорим об искусственном интеллекте в школе, многие представляют, что он заменит учителей. Я думаю, все наоборот. Хороший учитель не станет менее ценным. Но теперь у каждого ученика может появиться помощник, который никогда не устает объяснять. Представьте обычную ситуацию. На уроке алгебры учитель объяснил новую тему. Из 30 учеников часть все поняла сразу, часть — после пары примеров, а кто-то уже потерял нить объяснения. Но урок продолжается. Учитель не может остановиться и объяснить одну и ту же тему еще пять раз разными словами. А ИИ может. Можно сказать ему: — Объясни так, будто мне 12 лет. — Приведи пример из футбола. — Теперь объясни через игру в Minecraft. — Нарисуй схему. — Придумай задачу попроще. — Проверь, действительно ли я понял, а не просто запомнил ответ. И он будет объяснять столько раз, сколько потребуется. Без раздражения, без оценки, без фразы: «Мы это уже проходили». Для меня это одна из самых важных возможностей искусственного интеллекта в образовании. Потому что каждый ребенок воспринимает информацию по-своему. Кому-то нужны формулы. Кому-то — картинки. Кому-то — жизненные примеры. Раньше родителям приходилось искать репетитора или самостоятельно разбираться в теме. Теперь во многих случаях достаточно правильно задать вопрос ИИ. ☝️Но здесь есть важное правило. Использовать ИИ не для того, чтобы получить готовый ответ, а чтобы понять ход решения. Попросите его не решать задачу целиком, а объяснять каждый шаг и останавливаться после каждого этапа, пока ребенок не скажет: «Да, я понял». Тогда ИИ становится не шпаргалкой, а персональным наставником. ⚡️Лайфхак дня: В следующий раз, когда ребенок скажет: «Я ничего не понял на уроке», не просите ИИ решить домашнее задание. Вместо этого используйте такой запрос: «Ты опытный школьный учитель. Объясни тему простыми словами так, чтобы ее понял ученик моего возраста. После объяснения задай мне один вопрос, чтобы проверить понимание. Если я ошибусь — объясни тему другим способом. Не переходи дальше, пока я действительно не пойму.» Такой подход развивает понимание материала, а не привычку копировать готовые ответы. 🧐А как вы считаете: ИИ сделает детей ленивее или, наоборот, даст каждому возможность учиться в своем темпе? Напишите свое мнение в комментариях.