Владивостокский педагогический колледж

💙 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ — РЯДОМ Важно знать, где можно получить поддержку, если ребёнку, подростку или родителю нужна психологическая помощь. Рассказываем о действующих службах экстренной психологической помощи детям и членам их семей, а также о возможностях получения квалифицированной поддержки. 📱 Особое внимание — сервису «Цифровой психолог», который помогает обучающимся получить психологическую поддержку в удобном цифровом формате. Если вы чувствуете, что справиться самостоятельно сложно, — обратиться за помощью нормально. Главное — знать, куда обратиться и сделать первый шаг. 💙 Берегите себя и своих близких. Помощь рядом. #ПсихологическаяПомощь #ПсихологическаяПоддержка #ЦифровойПсихолог #МентальноеЗдоровье #ВладивостокскийПедагогическийКолледж

Ежемесячная выплата студентам с детьми Студенты очной формы обучения в Приморском крае могут получать ежемесячную социальную выплату, если у них есть ребёнок (дети) в возрасте до 3 лет. 💳 Выплата предоставляется студентам, обучающимся в вузах и государственных профессиональных образовательных организациях Приморского края. 📌 Чтобы оформить выплату, необходимо подать заявление через Единый портал государственных и муниципальных услуг (Госуслуги). 👉 Подать заявление можно по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/681154/1/form ✨ Мера поддержки направлена на помощь студентам, которые совмещают обучение с заботой о маленьком ребёнке. #СтудентыВПК #ВладивостокскийПедагогическийКолледж #ВПК #Поступление2026 #КолледжВладивосток #СПО #СтуденческаяЖизнь #ОбразованиеПриморья #БудущиеПедагоги

🚨 БЕЗОПАСНОСТЬ — ЭТО ВАЖНО Иногда опасность начинается с обычного сообщения, предложения или знакомства в интернете. Важно знать, как распознать попытки вербовки и не поддаваться на провокации. 🎬 «Диверсия» https://cloud.armgs.team/public/wDET/FQTYgg4bS 🎬 «Вербовка и её последствия» https://cloud.armgs.team/public/SU7k/WiLUYLusv 🎥 «Недетский террор» https://cloud.armgs.team/public/6EWz/zXKq3wKaG Посмотри — возможно, эта информация однажды поможет принять правильное решение. 🫶 #ВПК #Безопасность #Профилактика #БудьВКурсе

СЛЕД В ПЕДАГОГИКЕ А что, если главная задача педагога — не сделать всё за ребёнка, а помочь ему научиться делать самому? Мария Монтессори (1870–1952) — педагог, изменившая представление о самостоятельности ребёнка. Она создала собственную педагогическую систему, в которой большое значение придавалось свободе выбора, самостоятельной работе и специально подготовленной образовательной среде. 💡 Главная идея: ребёнку важно дать возможность самостоятельно познавать мир и развиваться в своём темпе. Подход Монтессори стал одним из заметных направлений мировой педагогики и продолжает использоваться в образовании. Продолжаем след великих педагогов. #СледВпедагогике #ВладивостокскийПедагогическийКолледж

📚 СЛЕД В ПЕДАГОГИКЕ Есть педагоги, для которых ребёнок всегда был не просто учеником, а прежде всего личностью. В. А. Сухомлинский (1918–1970) — педагог-гуманист, посвятивший свою работу миру детства. Он считал, что обучение невозможно без внимания к внутреннему миру ребёнка, его чувствам и индивидуальности. 💡 Главная идея: воспитывая ребёнка, важно видеть в нём личность. Сухомлинский оставил большое педагогическое наследие, в котором особое место занимают вопросы воспитания, нравственности и развития ребёнка. Продолжаем след великих педагогов. #СледВПедагогике #ВладивостокскийПедагогическийКолледж

📚 СЛЕД В ПЕДАГОГИКЕ Продолжаем нашу серию рассказов о педагогах, чьи идеи оставили заметный след в истории образования. Ян Амос Коменский (1592–1670) — основоположник классической педагогики. Он считал, что обучение должно быть доступным для каждого ребёнка, последовательным и соответствовать его возрасту. 💡 Главная идея: учить нужно понятно, последовательно и с учётом особенностей ребёнка. Именно Коменский заложил многие принципы организации обучения, которые нашли продолжение в педагогике последующих поколений. Продолжаем след великих педагогов. #СледВПедагогике #ВладивостокскийПедагогическийКолледж