В виртуальной среде студенты учатся быстро распознавать критические состояния у детей — 18 июня 2026 г. в 12:07:43.509
В виртуальной среде студенты учатся быстро распознавать критические состояния у детей С 2026 года в России начал действовать обновленный порядок оказания педиатрической помощи, который усиливает роль амбулаторного звена и кабинетов неотложной помощи. Внедрение VR-симуляторов в образовательный процесс ВолгГМУ позволяет готовить специалистов к работе в новых условиях. - Каждый симулятор предлагает студентам более 200 клинических сценариев. Среди доступных модулей — «Амбулаторный прием врача-терапевта участкового» и «Амбулаторный прием врача-педиатра участкового», симулятор для обучения анестезиологов-реаниматологов в условиях палаты интенсивной терапии и модуль «Уход за пациентом» для медицинских сестер. Технология позволяет отрабатывать алгоритмы действий в экстренных ситуациях, разбирать редкие клинические случаи и многократно повторять сложные манипуляции — от постановки инъекций до хирургических вмешательств — в безопасной среде, максимально приближенной к реальным условиям, - рассказал проректор по образовательной деятельности Дмитрий Михальченко. https://media.volgmed.ru/news/v-volggmu-vnedrili-vr-simulyatory-dlya-obucheniya-studentov