«Лабиринты нормы»: как подкаст меняет подход к профилактике девиантного поведения у под...
«Лабиринты нормы»: как подкаст меняет подход к профилактике девиантного поведения у подростков Выпускная квалификационная работа выпускницы Института педагогики и психологии Аглаи Магнитовой посвящена новой форме социальной работы – использованию подкастов как инструмента профилактики девиантного поведения среди подростков. Тема особенно актуальна в XXI веке, когда смартфон стал неотъемлемым атрибутом жизни молодёжи, а деструктивные интернет-сообщества транслируют ложные ценности. Вместо того чтобы бороться с цифровой средой, Аглая предложила наполнить её качественным и полезным контентом, превратив гаджет из источника угрозы в ресурс для саморазвития. В своей работе выпускница разработала подкаст «Лабиринты нормы» – проект в формате видеороликов, посвящённый важным социальным вопросам. В динамичной и живой форме слушатели разбирают сложные темы, учатся критически мыслить и фильтровать поступающую информацию. Автор не просто создала контент, но и провела анализ эффективности подкаста как профилактического инструмента. Исследование Аглаи имеет огромную практическую значимость. Проектов, посвящённых профилактике девиантного поведения подростков в формате подкастов, ранее не было представлено в сети. Более того, вопросы применения подкастов как новой технологии в области социальной работы практически не изучены. Аглая заполнила эту важную нишу, предложив экологичную альтернативу на тех же медиасервисах, где подросток привык проводить время. Подкаст «Лабиринты нормы» помогает формировать сознание нового поколения, развивать критическое мышление и делать осознанный выбор. #Топ_ВКР_ВоГУ