«Пока здание этого филиала, оно останется у нас в собственности – в краевой. Затем Прав...
«Пока здание этого филиала, оно останется у нас в собственности – в краевой. Затем Правительство будет принимать решение, что дальше с этим зданием делать… Имея в основном филиале пустые места, содержать филиал, наверное, это не целесообразно», - добавила Ирина Гущина. Вроде все так, логично, в том числе, с точки зрения экономики. Но, возникает вопрос: «А почему сейчас»? Разве не знали про «необходимое медицинское наблюдение» раньше? Или про воспитанников-студентов? Почему перевод стал важным в середине учебного года? Есть и другие вопросы. Как и другая точка зрения. Началось все с забора, уверен руководитель дивногорского филиала «Самоцветов» Александр Рыжков. Он пришел в негодность, на территорию забредали бомжи. Руководитель попросил отремонтировать ограждение, на что получил ответ: «Сделаем, но не сегодня, нет средств в бюджете». Вроде, как ему посоветовали искать благотворителей либо восстанавливать своими силами. На День защиты детей в детский дом пришли дивногорские депутаты, и Александр Александрович рассказал им о проблеме. А те, возьми, да и реши помочь. Написали депутатские запросы в разные инстанции. В итоге, забор с оказиями, но сделали, а товарищ Рыжков оказался вовсе «не товарищ», раз вынес сор из избы. Пропустим все тонкости подковерных войн, но в первой декаде октября ему в устной форме заместитель директора «Самоцветов» заявила, детей переведем, детдом оптимизируем. Неравнодушные люди, которые оказались в курсе происходящего, обратились на «8 канал». Мы приехали, после чего сроки перевода детей резко сократились. Их начали перевозить НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ! Кто-то сбежал, не желая ехать в Красноярск, кто-то отправился в «Самоцветы», кто-то пока еще в Дивногорске. Студенты техникума отказались переезжать в общагу, и вроде как, двое намерены закончить учебу, забрав документы. Дети категорически отказываются куда-то ехать, но что они могут сделать, раз все делается «для их же блага!». Интересна история одной воспитанницы, для показателя. После 8 класса она, как трудный ребенок, была «сплавлена» в Дивногорск, чтобы не портила показатели. Это с ее слов. Учебный год она завершила с тремя «двойками»: по математике, по русскому языку и по химии. Но на новом месте получила мотивацию к исправлению. ⬇️