В Нижегородской области прошла апробация устного экзамена по истории для 9-х классов
В Нижегородской области прошла апробация устного экзамена по истории для 9-х классов В Нижегородской области состоялась апробация обязательного устного экзамена по истории как допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА) для выпускников 9-х классов. Об этом сообщили в МАКС-канале министерства образования Нижегородской области. Мероприятие прошло на базе школы № 152 Приокского района Нижнего Новгорода, в нём приняли участие около 200 школьников. С 2028 года устный экзамен по истории станет одной из форм допуска к ГИА для всех девятиклассников России. Текущая апробация направлена на тестирование организационных схем и моделей заданий. По словам организаторов, вопросы экзамена полностью соответствуют пройденному материалу и содержанию государственных учебников. Испытание было разделено на три тематических блока: История России. Всемирная история. Региональный контент (история Нижегородской области). По отзывам самих школьников, задания по региональной истории даются им проще всего, так как материал близок и понятен. Учащиеся гимназии № 13 Влад Акишин и Иван Жбанов отметили: «Проще всего готовиться по истории родной Нижегородской области, это близко, это на каждом шаге. Даже когда гуляешь, можно легко готовиться». В ходе апробации были опробованы три формата проведения экзамена: Диалог: учитель задаёт по одному вопросу из каждого блока и дополнительные уточняющие вопросы. Монолог: развёрнутый ответ на три вопроса без дополнительных комментариев экзаменатора. Автоматизированный формат: запись ответов в систему для последующей автоматической проверки. Во всех случаях на подготовку отводится 15 минут, используются распечатанные контрольные измерительные материалы (КИМ), черновик и ручка. Для обеспечения объективности в качестве экзаменаторов привлекались педагоги из других образовательных учреждений. Оцениваемые компетенции: глубина знаний по трём историческим блокам; навыки работы с историческими картами, схемами, документами и визуальными источниками;\ умение логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи и аргументировать свою позицию. Процедура была максимально приближена к реальным условиям: проводилась обязательная аудиозапись ответов, последующая проверка экспертами и заполнение анкет обратной связи участниками. Результат экзамена — «зачёт» или «незачёт» на основе набранных баллов. Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков подчеркнул: «Апробация устного экзамена по истории сейчас проходит по всей стране. Важно отметить, что результаты участников апробации в дальнейшем не повлияют на их оценку по истории. По итогам апробации федеральный институт педагогических измерений доработает задания и критерии оценивания. Главная цель текущего этапа — выбрать оптимальную модель контрольных измерительных материалов. После завершения тестирования специалисты ФИПИ проведут общественно-профессиональные обсуждения, по итогам которых будут приняты окончательные решения о формате будущего обязательного экзамена».