ОСОБЕННЫЙ РЕБЁНОК ОТКАЗЫВАЕТСЯ ЗАНИМАТЬСЯ
ОСОБЕННЫЙ РЕБЁНОК ОТКАЗЫВАЕТСЯ ЗАНИМАТЬСЯ Если особенный ребёнок отказывается заниматься, то у этого есть причина. Давайте разберём топ самых частый причин отказа, протеста и игнорирования заданий 🚩Нет руководящего контроля Это база. Если раньше ребёнок всегда вставал, уходил и при этом занятие заканчивалось, то опыт продуктивной совместной работы отсутствует. Предстоит работа с РК. Материалы по этой теме есть у меня. Обязательно к изучению. 🚩 Поощрение отсутствует или оно не интересно ребенку Часто родители требуют много, но никак не поощряют. Иногда даже есть обратное убеждение - вообще-то итак должен делать. Спешу напомнить, что мы все на работу ходим за зарплату, а не бесплатно. А социальная мотивация, чувство долга и просто желание доделать - это то, что только предстоит воспитать в ребенке. 🚩 Задание слишком сложное Ребёнок сразу понимает, что не справится и пассует. Даже взрослых слишком сложные задачи заставляют избегать их выполнения. Задача, разбитая на более простые и мелкие шаги, будет выполнена проще и вероятнее. 🚩 Задание непонятно ребенку Иногда родители дают слишком сложные, длинющие инструкции, которые не то, что не помогают, а наоборот ещё больше путают. 🚩 У ребёнка нет предшествующих навыков В этом вопросе конечно же важна адекватная и индивидуальная программа работы. Тут родителям чаще всего самим сложно разобраться. Поэтому лучше бы, чтобы программу составил педагог после диагностики. 🚩 Место и условия не располагают Тут моё "любимое" - пытаться заниматься, лёжа на диване, где фоном орёт телек. Уберите отвлекающие факторы. Ребёнок из-за огромного количества отвлекающих факторов просто не может заниматься. В большинстве случаев протест ребёнка заниматься чаще всего упирается именно в эти простые пункты. Реально ли это изменить? Конечно. Есть вопросы? Пиши в комментариях ⬇️ Ваш любимый коррекционный педагог Ника Лебедева 💛