В этот раз я выбрала для вас работы детей разного возраста. Это группы деток 3-4 и 5-6 ...
В этот раз я выбрала для вас работы детей разного возраста. Это группы деток 3-4 и 5-6 лет. Тема одна, а исполнение и работа с ней- разные. 🍂Для детей трёх‑четырёх лет я: 🍁 сделала шаблон листьев 🍁использовала в качестве шаблона их руки Мы сравнили листики разной формы и посмотрели, чем наши руки и листья похожи. Обсудили, какие листья напоминают руки — конечно, прежде всего это кленовый лист.🍁 🍁Далее мы сделали веточку и на ней нарисовали несколько листьев: одни — по форме своей руки, другие — по шаблону. Потом украсили композицию и просто поиграли с песком. Как? С чем? А вот с чем👇 У детей есть специальная полочка с материалами: после основного рисунка к ней можно подойти и взять то, что нравится. Например, ✅стаканчик с дырочкой, из которой сыплется песок, ✅бутылка с множеством дырочек, ✅воронка, через которую песок льётся струёй, ✅небольшое сито, сквозь которое песок сыпется словно дождик. Также у нас есть много разных инструментов, которые можно использовать для игры. 🍂Старшие дети работали немного иначе. 🍁Мы рассмотрели листья и подумали, что можно использовать, чтобы нарисовать их на песке, — и решили, что это руки. 🍁 Порассуждали, на форму каких листьев похожи руки, и стали обводить не саму руку, а создавать вокруг неё другую. Рука была только в помощь. 🍁Также подумали о том, кто обычно бывает осенью на листьях: маленькие жучки, паучки, божьи коровки. 🍁Решили нарисовать 🐞 Потом мы стали думать, почему она оказалась на листе? Так начали придумывать истории: куда она полетит на этом листике, если использовать его как самолётик. Куда только не отправилась наша божья коровка — даже на Северный полюс! На вопрос, кто же согреет её на Северном полюсе, автор этой идеи (шестилетний ребёнок) ответил, что она найдёт там друзей, а согреет её любовь. Очень интересно было услышать такое от ребёнка. На фотографиях, думаю, видно, где какое занятие. 🤗😊 #песок #дети #занятия