38 мгновение будет необычным 🤓 Представляем один день из жизни учителя😌 замечательног... — 20 февраля 2026 г. в 05:50:01.309
38 мгновение будет необычным 🤓 Представляем один день из жизни учителя😌 замечательного учителя английского языка- Архиповой Жанны Юрьевны 👩🏫 7:40 — До звонка Кофе на ходу, быстрый просмотр плана в телефоне. Сегодня по расписанию шестые и седьмые классы. Презентация проверена, карточки распечатаны, на флешке — аудирование (на всякий случай продублировано в облаке). 8:15 — Первый урок, 6 класс На доске уже написано: Present Continuous vs Present Simple — «Жанна Юрьевна, а если я просто всегда играю в футбол?» — «Тогда Present Simple. А если прямо сейчас — Continuous. Представь, что ты ведёшь прямой эфир». Кто-то сразу понимает, кто-то путается в -ing, кто-то забывает am/is/are. Всё по плану. К концу урока половина класса уже автоматически добавляет окончание, не задумываясь. 9:00 — Перемена Вопросы в коридоре: — «А будет словарный?» — «Если забудете слова — будет». Рабочий юмор. 9:10 — 7 класс С ними тема сложнее — Past Simple. Неправильные глаголы, конечно, «вылетают» первыми. Go–went–gone снова превращается в go–goed. Жанна Юрьевна не делает трагедии. Просто пишет на доске три формы и заставляет проговорить вслух всем классом. Хором запоминается лучше. 10:05 — Окно Проверка тетрадей. Ошибки стандартные: пропущенные артикли, забытое третье лицо, порядок слов в вопросах. На полях коротко: “Check the verb.” “Word order?” Без длинных нравоучений. 11:00 — 6 класс снова Тренируют диалоги. — “What are you doing?” — “I am doing my homework.” Один ученик вместо homework говорит housework и получает аплодисменты — случайно, но правильно. 12:45 — Последний урок, 7 класс Подготовка к контрольной. Немного напряжения, но без паники. — «Если забыли слово — перефразируйте. Язык нужен, чтобы объяснять, а не молчать». Пару человек остаются после звонка уточнить задание. Объясняет спокойно, без спешки. 14:10 — Конец уроков Класс пустеет. На доске остаются глаголы и обрывки предложений. Жанна Юрьевна стирает их губкой, складывает тетради в стопку. И, казалось бы, всё… Но тут распахивается дверь кабинета, и забегают ребята 7Б, со своими проблемами и радостями, неудачами и успехами. Так было вчера, так происходит сегодня, так будет и завтра. Наперебой рассказывают, как прожили свой день: о двойках и пятерках, полученных за контрольные работы, об ответах у доски, о смешных случаях и печальных последствиях; и каждый ждет, что его поймут, поддержут, помогут и порадуюся вместе с ним. Закрывается за детьми дверь. Вдали слышатся их шаги и голоса… Рабочий день закончился. Не идеальный, не героический. Просто ещё один день … Все сделала. А час который? Стемнеет за окном уж скоро… Так день прошел, чуть-чуть устала, Но столько нового узнала. Я подарила детям знанья, Любовь, заботу, пониманье. Пора ложиться, время к ночи. Я счастлива? Конечно! Очень!