22 апреля под эгидой Российской академии образования (РАО) в Саратовском университете с...
22 апреля под эгидой Российской академии образования (РАО) в Саратовском университете состоялось торжественное открытие II Большого научно-методического форума «Учитель в образовательной парадигме: личностный потенциал и социальные вызовы». Сразу после открытия прошло пленарное заседание, модератором которого выступила директор Педагогического института Т.Г. Фирсова. С приветственным словом к участникам обратился ректор СГУ А.Н. Чумаченко, подчеркнувший важную роль собравшихся в развитии отечественной педагогики. Также был зачитан поздравительный адрес президента РАО, академика О.Ю. Васильевой. Второй Всероссийский форум, посвящённый стратегиям формирования единства системы высшего педагогического образования, объединил более 500 участников из разных регионов России. Программа мероприятия включала масштабную архитектуру: пленарные заседания, мастер-классы и тренинги, научный стендап, всероссийскую конференцию, студенческий конкурс «Шаг в профессию» и цикл образовательных экспедиций. Мероприятие организовано Минобрнауки России, СГУ имени Н.Г. Чернышевского, Российской академией образования, Саратовским научным центром РАО в СГУ и Консорциумом «Развитие личностного потенциала в образовании». Одним из самых ярких событий форума стал студенческий конкурс педагогического мастерства «Шаг в профессию». За звание лучших в нём боролись 20 студентов из 6 городов России. Среди них – студентки 4 курса Педагогического института филиала ВВГУ в г. Уссурийске: Заикина Дарья (направление «Английский язык и китайский язык») и Моисеенко Елена («Русский язык и литература») под руководством методиста Педагогического института Поддубной Яны Николаевны. Девушки приняли очное участие в финале и достойно представили свой вуз. Конкурсные испытания стали настоящей проверкой на прочность. На этапе самопрезентации за 120 секунд команды раскрывали тему «Современная школа: 1+1, или вместе?». Затем, конкурсантов ждала образовательная экскурсия во Дворец творчества детей и молодёжи имени О.П. Табакова с мастер-классом по коммуникативным навыкам — и сразу же испытание «Родительское собрание». Здесь наши девушки показали себя блестяще: они подняли острую тему зависимости от гаджетов. Зашла речь и о важной проблеме — поддержке родителями учителей в домашней обстановке. Так родился авторский термин «круговорот поддержки»: школа помогает семье, семья — школе, и в этом круге рождается гармония. Кульминацией стал этап «Урок», который прошёл 23 апреля в гимназии №1. Дарья и Елена провели занятие по теме «Фразеологизмы» для 6 класса. Их педагогическая находка — возможность подчеркнуть: все народы чем-то похожи, и прежде всего — языком. Даже такие разные, как русский и английский, хранят удивительное сходство в устойчивых оборотах. Урок превратился в диалог, а упражнения в игру. Но самое главное ждало впереди. Конкурс завершился Педагогическим салоном — тёплой, почти домашней встречей, где участники обсуждали прошедшие этапы, делились впечатлениями и эмоциями. Атмосфера была настолько доброй и искренней, что конкурсанты забыли, что это соревнование с оценками и местами. Остались только живое общение, сияющие глаза и осознание: профессия учителя — это прежде всего любовь. Вернувшись домой, наши студентки признаются: в душе — только яркие впечатления. От города, от конкурса, от невероятных конкурсантов, от безупречной организации. Дарья и Елена выражают огромную благодарность организаторам, своему наставнику Яне Николаевне Поддубной и филиалу за возможность участвовать очно в финале конкурса.