Нас часто спрашивают, как мы подбираем педагогов ⬇️
Нас часто спрашивают, как мы подбираем педагогов ⬇️ Дипломы смотрим, конечно, но решает не только это. Например, у нас нас есть учитель истории — Егор Владимирович. Он сам учился в образовательном центре Вундер, потом получил профильное образование и вернулся к нам преподавать. Дети его обожают, и дело не в том, что он добрый или весёлый. Дело в том, как он ведёт урок. На его занятиях пятиклассники не просто слушают про события столетней давности — они разбираются, почему это важно сейчас. Их ответы на устном экзамене — это не пересказ учебника, а рассуждение. Мы смотрим не только на то, что написано в дипломе. Мы смотрим, может ли человек зажечь интерес к предмету у ребёнка, который десять минут назад этим предметом совсем не интересовался. Это не пишут в резюме, ведь это видно только на уроке 📚