Про самоценность (пост из моего закрытого клуба) — 22 мая 2026 г. в 09:41:00.920
Про самоценность (пост из моего закрытого клуба) Этот месяц в основном канале я негласно посвятила самоценности. Меня всегда интересует «механизм», как оно работает? Что есть само ценность, а что есть наигранное нечто? Дайте критерии, пожалуйста. Можно один. Потому что «цени себя» или «позволь себе» - это не критерий…. И в общем я нашла, поэтому делюсь Один из важнейших критериев самоценности - это способность самостоятельно радоваться своим успехам, результатам и действиям. А также возможность их проживать самостоятельно, независимо ни от кого. Например, я пишу книгу и об этом знают все друзья, знакомые и коллеги. Все меня хвалят и говорят какая я молодец. Похвала и зависимость от чужой оценки являются мотивацией для написания. А вот если я ее пишу и никто об этом не знает, но я продолжаю писать, наслаждаться, творить - то это другой разговор. Чувствуете? Это другая энергия. Но мы с этим примером пойдем дальше. Если мне нравится писать и я делаю это для себя, то я нахожу время, отменяю какие-то встречи, кому-то отказываю, потому что мне важно и интересно насладиться процессом деятельности. Это и есть критерий самоценности. Люди, у которых самоценность проявлена в спорте, зачастую просто занимаются спортом. Это их образ жизни, а не средство для сбора лайков. Они просто занимаются этим каждый день и можно сказать, что это увлечение или всего лишь хобби. Но они считают это занятие ценным для себя и важным. И постоянно выбирают его. Тоже самое с музыкой - миллионы людей играют для себя, не выставляют видео, а просто музицируют. Есть такие же кто читают Есть те, кто ценит прогулки Есть те, кто выбирает работу: врач или учитель, или инженер, или ученый. Мы всегда хотим ходить к тем врачам/учителям, кто фанатеет от своего дела. Но многие из нас не имеют таких фанатичных действий для себя. А ведь это критерий самоценности. Здесь отступление: творчество тоже может быть субъективным и объективным. Одно - важно и ценно для всех (например великие картины), а другое - только для самого человека. Так дети, например, занимаются творчеством. Лепят колобочка и для них это впервые, а значит творчество. И с само ценностью также.ее результаты могут быть субъективными и объективными. Важными для всех (как работа врача, например) или важным только для себя (готовить вкусный суп. Но такая деятельность должна появиться! И пусть она будет важна хотя бы для тебя