🧸 2. Взгляд психологии: Эмоции и ведущая деятельность
🧸 2. Взгляд психологии: Эмоции и ведущая деятельность • Смена ведущей деятельности. До 7 лет ведущая деятельность ребенка — сюжетно-ролевая игра. Если забрать ребенка из игры в 6.9, он будет «доигрывать» на уроках: играть ластиком, линейкой, отвлекать соседей. Ближе к 7–7.5 годам происходит естественный переход к учебной деятельности. Появляется истинный познавательный интерес. • Реакция на неудачи. В 6.9 лет плохая оценка или замечание учителя могут вызвать слезы, истерику и отказ идти в школу. В 7.9 ребенок эмоционально более стабилен, он уже способен пережить неудачу, понять её причину и попробовать снова.
1 936 просмотров