«Я считаю»: наши три школы выиграли гранты — 25 августа 2026 г. в 12:30:45.908
«Я считаю»: наши три школы выиграли гранты В Алтайском крае уже несколько лет действует конкурс школьных инициатив «Я считаю». Это проект, который даёт старшеклассникам возможность не просто мечтать об изменениях в школе, а самим разрабатывать проекты, защищать их и получать финансирование из краевого бюджета. Максимальный размер гранта — 500 тысяч рублей. В этом году сразу три школы Ярового стали победителями. Для нашего города это не просто цифры — это признание активности, инициативности и умения ребят превращать идеи в реальные дела. Я поговорила с ответственными за реализацию грантов в каждой школе, чтобы узнать, как проходил конкурс, какие проекты победили и что изменится в школах уже в ближайшее время. В конкурсе «Я считаю» всё по-настоящему: идеи рождаются не у учителей, а у самих школьников. Именно ученики 9–11 классов предлагают, что можно изменить или улучшить в школе. Педагоги и администрация лишь помогают им оформить задумки в грамотные проекты и подготовить документы. — Инициаторами идей являются сами школьники. Это ключевое условие конкурса, — отмечает представитель школы №14. — Учителя выступают в роли наставников и консультантов. Цикл конкурса длится около полугода. Всё начинается с классных собраний: ребята обсуждают, что хотели бы изменить, затем голосуют за лучшую идею от каждого класса. Победивший на школьном уровне проект дорабатывается, готовится смета, продумывается, на что именно пойдут средства в случае победы. И уже после этого заявка отправляется в край. — Дети в командах учатся разрабатывать проект: от идеи до решения, как будут потрачены средства, — рассказывает представитель школы №19. — Они ищут в интернете актуальные цены, рассчитывают смету. К этапу голосования мы уже примерно представляем, что будет закуплено. Проекты, которые победили У каждой школы — своя идея, история и путь к победе. Школа №19 в этом году выигрывает грант уже в седьмой раз. Ребята решили обновить звуковое оборудование в актовом зале. Проект получил название «Кристальный звук». Идея родилась не на пустом месте: старое оборудование служит школе с момента её открытия, постоянно ломается, а из-за того, что аппаратуру приходится переносить из зала в зал, она изнашивается ещё быстрее. — У нас актовый зал уже реставрировался, мы меняли кресла, ремонтировали сцену, заменили кулисы. В этом году решили заняться аппаратурой, — говорит представитель школы. Школа №12 выигрывает грант в третий раз. Ранее здесь уже обновили школьные раздевалки и создали музей боевой славы. В этом году победил проект 11-го класса — создание Центра детских инициатив. — Ребята вынашивали эту идею два года. В прошлом году она не прошла, но они её доработали, и в этом году победили, — рассказывают в школе. Центр появится в рекреации на третьем этаже. Это будет место, где школьники смогут собираться, обсуждать идеи, репетировать, проводить встречи активистов. Сейчас такого пространства в школе нет. Школа №14 также выигрывает грант в третий раз. Здесь победил проект 11-го класса «ПЕРЕЗАГРУЗКА столовой». — Проект предполагает преобразование школьной столовой из устаревшего помещения в современное, безопасное и эстетически привлекательное пространство для питания. В планах — демонтаж старой мебели, косметический ремонт, установка эргономичной мебели, новых светильников и жалюзи. Роль школьников: от идеи до воплощения Важно, что ребята участвуют не только на этапе придумывания идеи, но и на всех этапах подготовки проекта. Они сами разрабатывают макеты, рисуют эскизы, готовят презентации для защиты. Это одно из условий конкурса — всё должно быть прозрачно и иллюстрированно. Поэтому мы всё снимаем на видео, фотографируем и выставляем, чтобы показать, что это действительно детские проекты. Школьников привлекают и к реализации проектов. Они помогают выносить старую мебель, убирать помещения, расставлять новое оборудование. В школе №19, например, ребята помогали с ремонтом библиотеки, с обустройством центра детских инициатив. ПРОДОЛЖЕНИЕ👇