АНГЛИЙСКИЙ КИТАЙСКИЙ КОРЕЙСКИЙ ЯПОНСКИЙ АРАБСКИЙ Студия Екатерины Шаматовой
Образование · 29 июня 2026 г.
Моя теория снова подтвердилась: носитель языка без педагогического образования — это пр... — 29 июня 2026 г. в 07:17:16.696
Моя теория снова подтвердилась: носитель языка без педагогического образования — это провал 🚫📉 ⠀ В пятницу у меня было занятие по арабскому с новым преподавателем. Напомню, что я не занималась с преподавателем 10 месяцев, повторяла в Duolingo. Я ждала это занятие, были супер ожидания, ведь я видела, как человек работает с английским языком. Но через 30 минут поймала себя на мысли: «Этого достаточно, чтобы больше никогда не повторить эту ошибку». ⠀ Что пошло не так? Преподаватель — носитель. Язык знает. Но к занятию он оказался не готов. Не было структуры: он решил, что я не знаю алфавит и правила чтения и письма, но я давно это знаю и умею и читать и писать по-арабски (и перед занятием я ему это говорила). В результате мы стали учить алфавит и правила чтения 🤦🏼♀, потому что он "так подготовился". А подготовить что-то еще дополнительное он явно не догадался. ⠀ Это уже третий носитель арабского в моей практике. С арабами-мужчинами очень сложно договариваться: они негибкие, не слышат запросы, гнут свою линию. До них у меня была женщина — с ней я чувствовала себя гораздо комфортнее. Но её русский был слишком слабым, и я просто не понимала основы языка. Объяснения на ломаном русском про арабский — это замкнутый круг, когда ты ещё не владеешь базой. ⠀ Сейчас я думаю, что, скорее всего, вернусь к ней — всё-таки комфорт и человеческий контакт для меня важнее. Но при этом дам сегодняшнему носителю ещё один шанс. Посмотрю, может быть, он подготовится и учтёт мои пожелания. Если нет — попрощаемся. ⠀ Носитель языка — это не профессия. Знать язык и уметь ему учить — два абсолютно разных навыка. Без педагогической базы человек не понимает, как выстроить этапность, как объяснить грамматику и фонетику русскоязычному студенту, как мотивировать и давать обратную связь. А если ещё и культурный барьер добавляется — получается совсем непросто. ⠀ Я окончательно убедилась: носитель — это прекрасное дополнение, когда у вас уже есть база. Но как основной преподаватель — почти всегда риск. ⠀ А был ли у вас опыт с носителем, который оказался провальным? Или наоборот — повезло найти профи? 🤍 ⠀ #дневник_полиглота #арабский #носительязыка