Неправильный захват пишущего предмета 🖊️
Неправильный захват пишущего предмета 🖊️ Тимофей держит карандаш тремя пальцами уже очень давно. Пальчики его слабая сторона, над которой мы постоянно работаем. Очень надеюсь, что до школы нам удастся ее подтянуть и исправить захват Почему так важно держать правильно пишущий предмет: • при неправильном захвате рука очень быстро устает, ребенок тратит много сил просто на то, чтобы держать ручку. Скорость письма, почерк страдают - это может сказаться в дальнейшем на мотивации и желании заниматься • так же часто неправильный захват сопровождается сильным наклоном ребенка над столом (посмотрите, как сидит Тимофей на фото). Это негативно сказывается на осанке и зрении Что же делать и как это исправлять: ✔️ укреплять и развивать кисть руки с помощью нейротренажеров, много лепить из глины или твердого пластилина, висеть на турнике/кольцах или заниматься скалолазанием ✔️ пальчиковые игры, Попробуй повтори, нейроладошки и любые упражнения, где работают пальчики (примеры на видео) ✔️ правильно выбирать пишущий предмет - восковые мелки капельки или арахис, трехгранные карандаши толстые для детей помладше и тонкие для тех, кто постарше. Можно приобрести специальные насадки или ручку для формирования правильного захвата В 4 года мы пробовали надевать «дельфинчиков» на карандаши, но Тимофей говорил, что ему неудобно и постоянно их снимал. Сейчас я снова достала эти насадки, объяснила почему это важно и предложила пользоваться ими пока только во время занятий с печатными пособиями. Согласился, старается брать карандаш правильно и даже без насадки иногда вспоминает, что средний пальчик должен быть внизу 🔉 Поделитесь опытом, кто сталкивался с такой проблемой. Если получилось исправить захват, что именно помогло?