Два дня, чтобы зарядиться природой и идеями: как прошёл семинар для педагогов 🌿
Два дня, чтобы зарядиться природой и идеями: как прошёл семинар для педагогов 🌿 Как говорить с детьми о природе так, чтобы это было не очередное «нужно беречь окружающую среду», а темы, которые действительно цепляют? Как сделать экоурок интересным, а сотрудничество школы и особо охраняемой территории – полезным и для педагога, и для ученика? Об этом рассказывали сотрудники ФГБУ «Заповедное Подлеморье» на обучающем семинаре для педагогов Северобайкальска и Северобайкальского района. В первый день участники обсудили, как вовлекать подрастающее поколение в заботу о природе, подвели итоги сотрудничества с образовательными учреждениями за прошедший учебный год и наметили планы на новый. Не обошли вниманием и цифровые инструменты: поговорили о взаимодействии в социальных сетях и эффективной работе педагога в мессенджере MAX. Но, пожалуй, больше всего интереса вызвала практическая часть – тренинги по интерактивным методам проведения экологических уроков. Участники не просто слушали, а пробовали приёмы в деле. Представленные инструменты легко адаптировать под ежедневную работу с детьми, а значит, занятия могут стать ещё живее, динамичнее и интереснее. Свою лепту в программу внесла и наш давний педагог-партнёр – Виктория Боярченко, советник директора по воспитанию Магистральнинской СОШ №22. Она раскрыла тему сотрудничества образовательных учреждений с особо охраняемыми природными территориями как ресурса для развития экологического образования. Недавно Виктория Николаевна представляла ФГБУ «Заповедное Подлеморье» на обучающем семинаре-тренинге проекта «Дружи с природой!» в Москве. А теперь привезла полученный опыт коллегам и с удовольствием поделилась практиками, которые уже можно применять в работе. И это был только первый день! 🌊 Второй день семинара прошёл уже во Фролихинском заказнике – самой северной заповедной территории на Байкале. Педагоги прибыли в бухту Аяя, отправились по тропе к озеру Фролиха и совершили прогулку на катамаране. Два дня – от методических инструментов и педагогических «фишек» до настоящего погружения в природу. Кажется, именно такой формат и нужен перед началом нового учебного года: немного знаний, много практики, свежие идеи и, конечно, Байкал, который умеет вдохновлять без лишних слов. Уверены, что участники семинара вернулись с новыми силами и идеями. А мы будем рады продолжать наше сотрудничество и вместе находить способы говорить с детьми о природе по-настоящему увлечённо!