Вчера на занятии мы играли в ветеринаров, лечили зверей, одно из упражнений это была ко...
Вчера на занятии мы играли в ветеринаров, лечили зверей, одно из упражнений это была координационная дорожка + работа со шприцом (без иголки, конечно 💙). Набирали воду в шприц, выдавливали, будто это лекарство для зайца. Шприц без иголки один из моих любимых инструментов в работе с, причем не только с малышами. Что тренирует ребёнок, когда набирает и выдавливает воду? 🔹 Пинцетный захват. Чтобы потянуть поршень, нужно захватить его пальцами. Большой и указательный работают в паре. Это тот самый захват, который нужен для ложки, карандаша, застёгивания пуговиц. Сила кисти и пальцев. Набрать воду и выдавить её это сопротивление. Приходится прикладывать усилие, а значит, укрепляются мышцы-сгибатели и разгибатели пальцев. Слабые пальчики потом легче справляются с бытовыми навыками. Двусторонняя координация. Одна рука держит цилиндр, другая тянет поршень. Мозг учится управлять двумя руками одновременно, каждая делает своё дело. Это база для письма и самообслуживания. Зрительно-моторная координация. Нужно попасть носиком шприца в воду, потом в лунку или в игрушку. Глаз и рука работают в связке. Проприоцепция и дозирование усилия. Слишком сильно надавишь вода брызнет, слишком слабо не польётся. Ребёнок учится чувствовать силу и контролировать её. Попробуйте поиграть в ванной 🧽