Сегодня, 8 октября, в нашей стране свой профессиональный праздник отмечают работники до...
Сегодня, 8 октября, в нашей стране свой профессиональный праздник отмечают работники дополнительного образования. В канун этого события мы подготовили серию материалов о педагогах Центра творчества и воспитания. В учреждении действует больше десяти объединений, где каждый найдёт любимое занятие: «Музыкальная шкатулка», «Палитра», «Очумелые ручки», «ДРАМ-ТАМ», «Дебют», «Ювента», «Импульс», «Сталкер», «ЗнатОК», «Молодая гвардия», «Медведь», «Совёнок», «Ментальная арифметика», «Звёздная академия», «Робототех», «It – GAME». Половина из них – для творческих ребят, любящих изобразительное, декоративно-прикладное, музыкальное, танцевальное и театральное искусство. Другой блок направлен на воспитание патриотизма, развитие добровольчества, способностей к математике и программированию, эрудицию. Разнообразие на любой вкус. СТРАХ – НЕ ПРОБЛЕМА …Первой собеседницей выступила руководитель объединений «Палитра» и «Звёздная академия» Алёна Комиссарова: «В своей работе я подбираю такую технику, чтобы любой человек без навыков рисования смог создать готовую работу». Серьёзный враг творчества – боязнь ошибок. Но не для педагогов ЦТиВ. «Часто случается, что начинающие ребята после многократных попыток хотят уйти со словами «это не моё», – делится художник. «Когда я сама училась, академический подход казался тоскливым, – признаётся педагог. – Потихоньку всё равно отрабатываются азы. Дети не сидят подолгу над книгами, но знания со временем остаются в голове незаметно для них самих. Набивают руку, получают навыки. Конечно, есть теория: законы композиции, воздушная перспектива. Но они постигают её уже в процессе, когда понимают, что эти правила необходимы им для создания красивой выстроенной работы». ЗЕРНО ПРОРАСТАЕТ Система дополнительного образования работает ещё и социальным лифтом. Сюда приходят те, кому нужны волонтёрские баллы для поступления, и для того, чтобы быть при деле. Но результат часто превосходит ожидание. Директор центра Елена Кравченко привела яркий тому пример, описав ситуацию: «Я тут просто потому, что меня мама привела». А в итоге ребята становятся нашими звёздочками. Бывает, дети приходят с ярлыками, навязанными обществом – тот слабый, тот гиперактивный, этого за последнюю парту…». ЗАСТЕНЧИВЫМ – ГЛАВНУЮ РОЛЬ Театральная студия «ДРАМ-ТАМ» под руководством Юлии Бойко существует уже четыре года. За это время из робких новичков воспитанники превратились в уверенных артистов. Сейчас в старшей группе занимается 17 подростков от 13 до 16 лет. Две выпускницы уехали учиться, а основной костяк коллектива с самого начала держится вместе. Младшая группа – это 13 детей от 8 до 11 лет. Главный фокус работы Юлии Романовны – работа с застенчивостью и помощь в раскрепощении. «Вначале сталкивалась с ребятами, от которых еле слышно приветствие», – вспоминает педагог. Однако процесс раскрепощения происходит довольно быстро. Руководитель студии использует проверенную тактику – в первой же постановке самых робких она целенаправленно ставит в массовку без слов. Ребёнок выходит на сцену со всеми, понимает, что это не так страшно. И через год тот, кто не мог произнести на публике двух фраз, уже играет главную роль. ПРАВО НА ОШИБКУ И ВЫБОР Цена родительской неуступчивости – потерянные годы. Детское хобби может стать профессией, а кружок послужить не просто способом занять ребёнка после уроков, а стартом к будущей жизни. Когда родители обесценивают увлечение, то могут сломать механизм профориентации. «Мы раскрываем внутренние таланты. И когда человек найдёт себя и займёт свою нишу, с удовольствием будет работать в этой сфере», – утверждает замдиректора Ольга Горошко. Подробнее о руководителях и деятельности объединений ЦТиВ, а также о том, как дополнительное образование помогает особенным детям стать счастливее, как побороть клиповое мышление и много всего интересного расскажем в предстоящей серии материалов. Подробнее – на сайте «Знамени труда».