МБДОУ ДСОВ №6 г.Ейска МО Ейский район

+3

Весёлый мухомор На кружке "Весёлые пальчики" ребята старшей группы рисовали весёлый мухомор! Дети учились передавать характерные детали гриба: ярко‑красную шляпку с белыми пятнышками и стройную белую ножку. Кто‑то работал кистью, кто‑то добавлял пятнышки пальчиками  - так рисунок получался особенно живым. В процессе ребята закрепили знания о лесных грибах и ещё раз вспомнили, что мухомор - красивый, но ядовитый, и в корзину его брать нельзя. Получилось много ярких, самобытных работ - каждый мухомор вышел по‑своему забавным! #ГодДошкольногоОбразования Воспитатель: Свиридова Виктория Геннадьевна.

+4

В нашем дошкольном учреждении с начала учебного года стартовал важный этап образовательного процесса - плановая диагностическая работа. Главная цель работы - бережное отслеживание общего психического развития детей, определение его соответствия возрастным нормам и своевременное выявление возможных трудностей в адаптации или обучении. Особое внимание на данном этапе я уделяю: - адаптации младших воспитанников к условиям детского сада, - готовности будущих выпускников к обучению в школе, - эмоциональному состоянию детей (уровень тревожности, доверительные отношения в группе). Вся диагностическая деятельность огранизована в максимально комфортной для малышей форме. Я использую развивающие игры: "Парные картинки", "Коробка форм", "Цветные кубики", "Матрешка", "Покажи и назови"…

"Будущие архитекторы" Ребята подготовительной группы просто обожают строительные игры! Их постройки–это целые миры: то вырастает город с мостами, то появляется космический корабль, а то и сказочный замок с башнями. Величие и неповторимость этих сооружений порой поражают– ведь в каждой конструкции живёт фантазия и смелое воображение. Подготовила воспитатель:Колыбельникова Людмила Ивановна.

+2

Сегодня мы с ребятишками второй группы раннего возраста провели день пожарной безопасности. Тема очень нужная, актуальная и интересная для детей. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как правильно и безопасно себя вести. С детьми была проведена беседа «Огонь — друг, огонь — враг», рассматривали иллюстрации о пожарных, читали произведение С. Я. Маршака «Кошкин дом», играли в настольные игры. Мы уделяем большое внимание именно игровому методу работы, так как он позволяет детям легче воспринимать информацию. Подготовила воспитатель Максина Светлана Сергеевна.

Дорога — одна из первых «взрослых» сред, с которой ребёнок сталкивается ежедневно: по пути в детский сад, на прогулке, в поездке с родителями. При этом дошкольники особенно уязвимы в дорожной обстановке — и причина кроется в их возрастных особенностях. Обучение ПДД в детском саду помогает снизить  риски травматизма на дороге: именно в дошкольном возрасте закладываются базовые привычки и модели поведения, которые остаются с человеком на долгие годы.  Ребята средней группы в игровой форме продолжают знакомиться с правилами дорожного движения. Воспитатель: Шалдохина Ирина Геннадьевна.

У ребят подготовительной группы прошло музыкальное занятие, посвящённое Дню музыки, — и это был настоящий праздник звуков и эмоций! Музыка для детей — как волшебная дорожка из нот: по ней хочется бежать, прыгать, кружиться и подпевать каждому аккорду. Она не просто звучит — она оживает в движениях, в улыбках, в громком «ура»! После весёлой песни ребята показали бумажный шумовой оркестр — это было по-настоящему волшебно! Такой оркестр — это не просто игра со звуками. Это про то, как из самого простого рождается чудо: из обычного листа — мелодия. Воспитатель: Колыбельникова Людмила Ивановна