Новая Русская Школа Психологии

Экзистенциальный выбор ногами Внутренний мир человека устроен как идеальное PR-агентство. Внутри каждого из нас живет очень убедительный рассказчик, который ежедневно продает нам самим красивую легенду о нашей личности. Мы искренне считаем себя добрыми, глубокими, смелыми или творческими людьми просто на основании того, что мы так чувствуем и об этом думаем. Но убеждения, самооценка, дипломы, планы на будущее и красивые рассказы о себе в соцсетях - это лишь черновики личности. Это фасад здания, которое еще не начали строить. Реальная архитектура человека строится по другому закону: кто вы - определяется исключительно тем, что вы выбираете ногами: куда и как вы идете, как действуете. Читать дальше https://psyrussian.ru/blog/detail/ekzistentsialnyy-vybor-nogami/

Устойчивость как компетенция В моменты турбулентности востребованность определяется не пиком компетенций, а шириной основания. Не нужно быть лучшим, умнейшим или самым опытным. Достаточно быть устойчивым - знать, кто ты, что умеешь и куда идёшь. Таких людей мало, и к ним тянутся, как к массивным скалам во время шторма. Что такое психологическая устойчивость на практике? Это не железобетонная броня, не цинизм и не подавление эмоций. Устойчивый человек не говорит «мне всё равно». Напротив, он чувствует страх, боль или растерянность так же остро, как и все остальные. Разница лишь в том, что его внутреннее состояние не становится заложником внешней погоды. Устойчивость - это архитектура личности. Она состоит из трех несущих конструкций: Читать дальше https://psyrussian.ru/blog/detail/usto…

В начале профессионального пути мы ищем учителей среди тех, кто выдаст рекомендации, прочитает лекцию и похвалит за результат. Отношения там строятся на передаче готовых знаний от того, кто знает, к тому, кто не знает. Авторитет учителя держится на самой позиции: у этого человека есть квалификация, регалии, стаж. После 35–45 лет формат «учитель — ученик» перестает работать. Мы меняемся качественно: нам больше не нужны люди, которые научат нас нажимать на кнопки или расскажут, как устроен рынок.Нам нужен наставник. Тот, с кем можно сверить угол зрения или видение целиком. Взрослый человек ищет не инструктора по дисциплине, а проводника через неопределенность.И здесь возникает парадокс: чем сильнее, умнее и опытнее становится личность, тем меньше в мире остается людей, способных выдержать ее…

Где твоя творческая адаптация, психолог?

«Мне можно»: почему расфокус несовместим с профессией психолога Среди психологов сейчас популярна идея «мне можно». Можно опоздать на занятие, не сдать работу в срок. Можно пообещать и не сделать. Можно подключиться к учебной группе из машины, с улицы, с тарелкой в руках. Всё это объясняют правом свободной личности жить в своём ритме. По факту это отсутствие трудовой и учебной дисциплины и неуважение к людям, с которыми вы договорились: к преподавателю, к одногруппникам, к клиенту. Для психолога есть и цена побольше - это утрата (или отсутствие развития) навыка фокусировки внимания. Читать дальше https://psyrussian.ru/blog/detail/mne-mozhno-pochemu-rasfokus-nesovmestim-s-professiey-psikhologa-/

Как выглядит путь реализации вашего потенциала? Слово «стратегия» означает «план достижения цели», а «метастратегия» расшифровывается как «над-стратегия». Это не просто план достижения цели, а путь воплощения вашего предназначения. Над простой стратегией жизни, как плана реализации простых жизненных целей, есть ее главный смысл – раскрыть свой потенциал. И тогда метастратегия – это путь раскрытия вашего потенциала, а простые жизненные цели на вашем пути – это способ его раскрытия. В контексте метастратегии, когда вы ставите осмысленную творческую цель, такую как создание семьи или проекта, постройка дома или путешествие вокруг света, создание творческого произведения или даже просто оздоровление своего тела, вы рассматриваете эти цели как способ раскрыть через эти задачи ваши способности…