ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА

⏰ Уже завтра выступаю на бесплатной онлайн-конференции для родителей школьников «Начальная школа: чтение, письмо, внимание и домашка без слез» 🎤 «Пересказ и доклад: как научить ребенка работать с текстом учебника, а не зубрить наизусть» 🗓 1 октября, 9:00 по Москве Параграф прочитан три раза, а пересказать нечего. Обычно дело не в памяти, а в том, что с текстом не научили работать. Что разберу: • зачем пересказ нужен современному школьнику, у которого все есть в телефоне • как развивать этот навык постепенно, начиная с дошкольного возраста • что делать, если ребенок понимает текст с трудом и ничего не запоминает Конференция идет три дня, более 20 выступлений: чтение, письмо, счет, внимание, домашка, отношения со школой. Участие бесплатное, регистрация 👇 https://conf.megdunami.ru/shk…

Друзья, приглашаю вас на бесплатную онлайн-конференцию для родителей школьников «Начальная школа: чтение, письмо, внимание и домашка без слез» Три дня, с 29 сентября по 1 октября, и более 20 выступлений: логопеды, нейропсихологи, учителя начальных классов, врачи и психологи. Разбираем то, с чем родитель младшего школьника имеет дело каждый вечер. Что вы унесете с конференции: ✅ Домашка: уроки без слез и свободные вечера у вас самих ✅ Чтение: ребенок понимает и пересказывает, а не просто бегло читает ✅ Письмо: понимаете, где дисграфия, а где невнимательность, и что делать дома ✅ Счет: таблица умножения выучена без зубрежки и ненависти к математике ✅ Внимание: отличаете СДВГ от возраста и знаете, с чего начать помощь ✅ Школа и семья: умеете договориться с учителем и не заражать ребенка св…

Универсальные методики существуют, но они тоже нуждаются в адаптации. Так, часто свою схему обучения понимаю текста я упрощаю для тех детей, кому особенно сложно читать и осознавать прочитанное. Сейчас работаю с учеником с РАС. Делюсь особенностями работы с текстом в таком случае. 1⃣Мы всегда увидим буквальное понимание слов и выражений. Поэтому я опускаю этап работы с пословицами или беру самые простые, в которые смысл лежит на поверхности (но для такого ученика это не очевидно) И поэтому... 2⃣ Такой ученик с трудом переходит на уровень абстрактного мышления. 3⃣Медленно накапливается словарный запас. Буквально 3-4 новых слова за урок. Плюс эти слова надо постоянно повторять, использовать в разных конструкциях, ситуациях, чтобы слово ушло в долговременную память (но если ушло - это…

Учебный год начался, но наслоившийся переезд, болезнь среднего сына, командировки мужа не дают мне войти в ритм жизни. Поэтому тут тихо. Но в ближайшее время планирую вернуться к вам с полезным контентом, поделюсь своими новыми открытиям в работе с учениками, особенно с теми, кому сложно даётся обучение. Вы ещё тут? Ждёте новые публикации? Как начался ваш сентябрь (а он-то через неделю уже заканчивается 🙈)?

Сегодня выступаю как эксперт в Клубе "Проверяю как эксперт" от прекрасных Ирин и Навигатора ЕГЭ/ОГЭ. Сотрудничаем уже несколько лет, благодарю, коллеги, за доверие❤️

Тот, кто вчера со всей головой влился в рабочий ритм и забыл о поздравлении, тот я... Надеюсь, что знания добывать мы будем не только 1 сентября. Поэтому поздравляю сегодня. 😍 Коллеги и родители, с Днём знаний! Вчера утром мы все сделали одно и то же. Учителя проснулись за час до будильника — мозг уже включил режим «сентябрь». Родители за пять минут до выхода поняли, что форма не поглажена, а второй носок исчез в неизвестном направлении. Мы — по разные стороны школьной двери. Но мы — одна команда. Потому что у нас одна цель: чтобы дети не просто учились, а чтобы им было интересно. Чтобы они не боялись ошибаться. Чтобы верили в себя и знали: рядом есть взрослые, которые поддержат. Учитель — за партой, родитель — за кулисами школьной жизни. Но мы вместе держим эту историю. Желаю на…