Домашнее образование в MAX: база для самостоятельных уроков и онлайн-занятий. Делимся готовыми шаблонами, 3D-моделями для печати и записями мастер-классов. Всё, чтобы учить и учиться было интересно! Администратор канала Дмитрий Тарасов https://max.ru/u/f9LHodD0cOJQYtzmigi648Sm-SxJ99A_IA_jnIK9jCK5Hl8X1x_22RfqcqY MXFR26iJmxb7h2MXFR26
Публикации канала
Лента канала💡 ИЗОБРЕТЕНИЕ №3 — Чипсы Их придумали не для того, чтобы порадовать посетителя, а чтобы его позлить. Как это работает: Тонкий ломтик картофеля жарят в горячем масле — вода в нём быстро испаряется, и он становится хрустящим и лёгким, а не мягким, как обычная картошка. Попробуйте сами: Попросите взрослых нарезать пару картофелин: одну толстыми дольками, другую — как можно тоньше, и сравните на глаз толщину ломтиков. Из-за чего повар впервые нарезал картошку такими тонкими ломтиками? Разгадку раскроем в комментариях. #изобретения #домашнееобразование
3🛠 ПРАКТИКА №3 — Домашние чипсы Вечером в 19:00 расскажем, как появилось изобретение «Чипсы» — а пока попробуйте сами, не дожидаясь разгадки. Понадобится: картофелина или яблоко; нож (для взрослого); противень Как сделать: 1. Попросите взрослых нарезать картофель или яблоко на очень тонкие ломтики. 2. Разложите ломтики на противне в один слой. 3. Запеките в духовке под присмотром взрослых до хруста. Совет: Нарежьте часть ломтиков толще для сравнения — какие получатся более хрустящими? Важно: Нож и духовка — только со взрослыми. #практика #сделайсам
26🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №33 — Бревно Бревно распилили на 6 одинаковых поленьев. Сколько распилов для этого понадобилось? Кому по силам: 6+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт
40💡 ИЗОБРЕТЕНИЕ №2 — Молния-застёжка На куртках и рюкзаках она есть почти у всех, а сто с лишним лет назад инженеры бились над ней десятилетиями. Как это работает: На двух лентах — ряды одинаковых зубчиков. Бегунок сдвигает их так, что зубчики с одной ленты заходят между зубчиками другой и сцепляются, как пальцы сложенных рук. Попробуйте сами: Возьмите молнию на старой куртке и медленно застегните её, разглядывая, как именно зубчики заходят друг за друга. Как называли молнию до того, как придумали удачное имя «застёжка-молния»? Разгадку раскроем в комментариях. #изобретения #домашнееобразование
40🛠 ПРАКТИКА №2 — Бумажная молния Вечером в 19:00 расскажем, как появилось изобретение «Молния-застёжка» — а пока попробуйте сами, не дожидаясь разгадки. Понадобится: две полоски плотной бумаги; ножницы; клей Как сделать: 1. На обеих полосках вырежьте одинаковые треугольные зубчики по краю. 2. Сложите полоски зубчиками друг к другу и медленно сдвигайте в сторону. 3. Понаблюдайте, как зубчики заходят один в другой, как в настоящей молнии. Совет: Приклейте полоски к картонной подложке — модель молнии можно показать друзьям. Важно: Ножницы — только с разрешения взрослых. #практика #сделайсам
42🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №32 — Автобус На остановке из автобуса вышли 6 человек, а вошли 11. После этого в автобусе стало 38 пассажиров. Сколько пассажиров было до остановки? Кому по силам: 7+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт
51
Подписчики
154
Публикации
88
Обновление
3 октября 2026 г.
Первая публикация
7 августа 2026 г.
Активность канала
За 7 дней
10
публикаций
За 30 дней
61
публикаций
Просмотров за 90 дней
8 594
Ср. просмотров на пост
98