🎓ФинГрам - финансовая грамотность для детей и взрослых

Ребёнок умеет обращаться с деньгами. А умеет ли он заставлять их работать на своё будущее? Мы продолжаем знакомить вас с курсом «Мышление инвестора» для подростков! На занятиях ребята не просто изучают финансовые термины. Они учатся: 📊понимать, как работают деньги и инвестиции; ⚖отличать разумные финансовые решения от рискованных; 🎯ставить долгосрочные цели; 📝планировать накопления; 🧐анализировать возможности и думать о последствиях своих решений. В рабочей тетради — практические задания, которые помогают превратить теорию в реальные навыки. Наша задача — не сделать из подростка инвестора за несколько занятий, а научить его финансово мыслить и увереннее ориентироваться в мире денег. Бонус "Игровая Биржа" с настоящими эмоциями Открываем набор на курс «Мышление инвестора»! По…

+1

📊 Финансовая грамотность: от спроса до организации производства На очередном занятии по финансовой грамотности ребята продолжили изучать, как устроен мир бизнеса, и попробовали себя в роли предпринимателей, которым необходимо принимать решения, просчитывать риски и отвечать за результаты своей деятельности. 🔹 Спрос, цена и сезонность Мы ещё раз разобрали, из чего складывается ценовая политика и как спрос и сезонность влияют на стоимость и возможность продажи товара. Ребята увидели, что даже хороший продукт может оказаться невостребованным, если произвести его не вовремя. 🔹 Как организовать производство? В новой бизнес-игре участники столкнулись с задачей организации производства. Им предстояло учитывать количество рабочих, доступные производственные линии, сроки изготовления продук…

В каждой командной финансовой игре рано или поздно выясняется, кто есть кто 🙂 Один уже строит стратегию на три хода вперёд. Второй никому не верит на слово и пересчитывает всё ещё раз. Третий каждые две минуты предлагает: «Давайте уже купим!» А четвёртый молча дочитывает условия до конца — и потом сообщает новость, которую остальные предпочли бы услышать пять минут назад. Узнали себя? На наших командных играх и Чемпионате такие роли особенно хорошо видны. Кто вы за игровым столом? 1️⃣ Стратег 2️⃣ Главный калькулятор 3️⃣ «Давайте уже купим» 4️⃣ Человек, который читает все условия Пишите номер в комментариях. Можно честно 🙂

Сентябрь закончился, расписание устоялось — и только сейчас стало понятно, куда поставить финансовую грамотность? Старт занятий со второй половины сентября - рабочий вариант! Школе достаточно пройти несколько простых шагов. 1. Выбрать педагога. Курс может вести учитель, классный руководитель или педагог дополнительного образования. 2. Познакомиться с программой. Педагог проходит обучение, получает доступ к материалам и понимает ход занятий для своей возрастной группы. 3. Согласовать формат внутри школы. Определить класс или группу, место курса в расписании и дату первого занятия. 4. Открыть готовое первое занятие. Сценарии, презентации, рабочие материалы и задания уже собраны в личном кабинете. 5. Начать занятия. Дальше педагог идёт по программе и остаётся на связи с кура…

Копилка в шесть лет и финансовая цель в четырнадцать —две разные задачи. 31 октября, во Всемирный день сбережений, хороший повод посмотреть, как меняется навык копления по мере взросления ребёнка. 😎 6 лет. Цель должна быть короткой и видимой. Ребёнок откладывает часть доступных денег или игровых фиников, видит, как сумма растёт, и учится ждать. Здесь главное — связать сегодняшнее действие с понятным результатом. 😎 10 лет. Уже можно дать сумму на неделю, заранее выделить обязательные траты, посчитать остаток и определить, сколько получится отложить на выбранную цель. Ребёнок начинает учитывать последствия покупки для ближайших дней. 😎 14 лет. Горизонт становится длиннее. Подросток может поставить срок, учесть регулярные поступления и расходы, первые заработки, резерв и пересч…