Вносим элементы многозадачности в рутину и удерживаем внимание ребенка с помощью визуал...
Вносим элементы многозадачности в рутину и удерживаем внимание ребенка с помощью визуального якоря.🔥🔥🔥 Первая и вторая слоговая структуры + герои из серии «Дружная семейка» + большие и маленькие геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). Что делаем? 🍁 Обозначаем геометрическими фигурами героев из набора: у мамы красный круг, у папы синий квадрат, у девочки желтый треугольник. 🍁Смотрим на карточку, проговариваем слово. 🍁 Кладем маленькую фигуру на большую, карточку одному из героев, в зависимости от его фигуры. 🍁Составляем простую фразу из 3-х слов по типу «У кого? Что?» В конце занятия собираем линейку из набора «Волшебный сундучок» Волшебный сундучок: https://www.wildberries.ru/catalog/245426223/detail.aspx?targetUrl=SN Дружная семейка: https://www.wildberries.ru/catalog/379226271/detail.aspx?targetUrl=SN Большие геометрические фигуры в данном случае являются визуальным якорем, так как именно на них ребенок складывает маленькие фигуры, отталкиваясь от которых, ищет такие же у героев и составляет фразу. Зачем визуальный якорь? 🧠 Снижает когнитивную нагрузку: понятно куда смотреть; 👀 Помогает сконцентрировать внимание, особенно детям с диспраксией, с дизартрией и др. 👌 Задает понятный алгоритм, т.е. что делать сначала, что потом.
Канал в каталоге Максиметера
319 подписчиков · Образование