Родители часто видят только верхушку айсберга: «Мы пришли, поиграли 40 минут, и нам дал...
Родители часто видят только верхушку айсберга: «Мы пришли, поиграли 40 минут, и нам дали листочек с картинками». Создается впечатление, что логопед — это такой добрый волшебник, который просто играет с детьми. Сегодня хочу приоткрыть дверь. И показать, что на самом деле скрывается за каждой встречей с ребёнком. 🟢 Вечера подготовки. Да-да, каждое занятие -это продуманный маршрут, который должен быть пройденным. И еще к каждом маршруту должен быт план Б и В. На случай плохого настроения ребенка. 🟢 Знание анатомии, немного неврологии , физиологии, и психологии. Когда я говорю «подуй на ватку» — я не развлекаю. Я преследую совершенно конкретные цели. 🟢 Терпение. Много терпения. Искусство не замечать провалов. Ребёнок может отвернуться, ударить по столу ( и не только), заплакать или сказать «не хочу». Это не катастрофа. Это тоже обратная связь. Хороший специалист не ломает сопротивление — он его обходит, смягчает. Сменил игру, пошутил, сделал вид, что сам «забыл» звук. И через 5 минут ребёнок уже повторяет, сам не замечая этого. 🟢 Работа с вами, родителями. Самая сложная часть для меня. Я не только учу малыша , но и помогаю родителям научиться взаимодействовать со своим ребёнком в непростой период занятий. 🟢 Эмоциональный ресурс. Когда ребёнок впервые говорит свои первые робкие слова— внутри у меня фейерверк. Потому что я переживаю за каждого своего маленького человека. Это не просто работа с 10 до 20. 🟢 Постоянная учёба. Даже после 14 лет стажа. Всегда есть чему учиться, а главное, что для меня это очень интересно. Логопедия не стоит на месте, и я не имею права отставать. Каждое занятие через год должно быть лучше, чем сегодня. За каждым занятием стоят часы подготовки, километры прочитанных статей и книг, сотни ошибочных попыток (да, я тоже ошибаюсь в подходах) и огромное желание — услышать то самое «получилось». Родители, я пишу это не для того, чтобы вы похвалили логопедов в комментариях (хотя приятно 😊). А для того, чтобы вы чуть спокойнее относились к «медленному» прогрессу. Мы не делаем чудес по щелчку. Мы делаем маленькие, но такие настоящие шаги. И если завтра ваш ребёнок не скажет новый звук — ничего страшного. Зато сегодня он дольше удерживал губы в «трубочке» или прекрасно подул на перышко. А это уже кирпичик в фундамент. Записаться на диагностику
Канал в каталоге Максиметера
31 подписчиков · Образование