Все родители ждут речи своего малыша. Постоянно просят: «скажи! Повтори!»
Все родители ждут речи своего малыша. Постоянно просят: «скажи! Повтори!» Но логопеды и нейропсихологи знают: чтобы заговорить, мозг должен созреть в других зонах. Вот 4 кита, без которых чистая речь может не появиться или появится с опозданием: 1️⃣ ПОДРАЖАНИЕ. Ребёнок не начнёт говорить, пока не научится копировать действия (хлопать, дуть, кашлять, мычать). Речь — это высший уровень имитации звуков. 2️⃣ СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ. Не просто «слышит — не слышит». А умеет ли находить источник звука? Различать шум дождя и шум машины. 3️⃣ САМОТОГНОЗИС. Сложное слово, простая суть: ощущение своего тела. Где у меня щека? Где колено? Без схемы тела мозг не поймёт, как двигать языком и губами. 4️⃣ ОБЩАЯ + МЕЛКАЯ МОТОРИКА. Это не про пластилин ради пластилина. Это про связь и умение управлять телом и контролировать движения. Не умеет управлять телом( общая моторика)- не говорит( артикуляционная моторика) Сохраняй и поделись с мамами малышей.