Млада-35. Европейские конкурсы
Млада-35. Европейские конкурсы Пермский Академический хор «Млада» под управлением Заслуженного деятеля искусств РФ Почетного гражданина города Перми Ольги Выгузовой отмечает 35-летие. Уникальные музыкальные достижения этого коллектива требуют подробного изучения в интересах развития хорового искусства в целом. Аналитические заметки Петра Куличкина обозначают некоторые направления для возможных научных изысканий. Двадцать пятая заметка международным хоровым конкурсам, которые проводились в конце XX начале XXI века в европейских странах. Академический хор «Млада» под управлением Ольги Выгузовой неоднократно участвовал и побеждал в международных конкурсах, которые проводились в европейских странах. Пермский коллектив сумел завоевать авторитет и в этой среде, - у организаторов этих конкурсов и титулованных европейских хоровых коллективов. Отметим, что период наиболее активных выступлений хора «Млада» в Европе пришелся ориентировочно на первые полтора десятилетия XXI века. С тех пор хор «Млада» существенно вырос, однако некоторые вопросы, связанные со спецификой европейских конкурсов тех времён, актуальны и сегодня по целому ряду причин. Укажем три из них. Первая причина: участие в европейских конкурсах стало важной «ступенькой» на «лестнице к мастерству» для хора «Млада». Вторая: исследование вопроса может оказаться полезным для других хоровых коллективов, в том числе, тех, кто ещё только начинает свой творческий и артистический путь. Ну, а третья причина связана с тем, что подобные конкурсы всегда дают актуальный «фотоснимок» реальной панорамы современного состояния хорового дела как своего рода «ремесла». Одной из характерных составляющих европейских конкурсов тех времен было исполнение участниками конкурсов эксклюзивных «конкурсных» произведений. Эти произведения либо создавались специально для конкурсов современными композиторами, либо отбирались для этих же целей организаторами конкурсов из музыкальных произведений XX-XXI века. Исполнение таких музыкальных сочинений практиковалась, как минимум, в двух «форматах»: - «конкурсное» произведение могло быть частью обязательной программы; - «конкурсное» произведение исполнялось в рамках «творческой лаборатории». «Творческая лаборатория» предполагала особый акцент на эксклюзивности и «адресности» музыкального произведения: оно должно было быть создано относительно недавно и предназначено для исполнения участниками конкурса в соответствии с некими «предельными» творческими и «техническими» задачами, «прорыв» к которым, как предполагалось, осуществляют хоровые коллективы-участники конкурса. То есть, заявлялся некий «передний край» хорового исполнительства, который в рамках конкурса совместно «осваивали» хоровые коллективы и композиторы. Нередко это было музицирование по принципу «здесь и сейчас», когда только что написанный нотный текст тут же исполнялся чуть ли не по рукописным партитурам. Представление о «переднем крае хорового исполнительства», - как его понимали организаторы европейских конкурсов, - нетрудно получить, если обратиться к соответствующему репертуару, к «конкурсным» произведениям. У них есть ряд общих черт. Стилистика данных «конкурсных» произведений для хора обычно подразумевает следующее. Гармонической основой композиции являются, как правило, ладо-звукорядные модели, преимущественно, квазидиатонические. Основой структуры музыкального сочинения является структура поэтического текста, организованная по силлабическому или силлаботоническому принципу.