В Радужном очень хорошо поставлена работа по патриотическому воспитанию подрастающего п...
В Радужном очень хорошо поставлена работа по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Что называется, с молодых ногтей. Убедился в этом лично, побывав на педагогической мастерской «Патриотическое воспитание детей — основа будущего России». Мероприятие проходило в местном Центре развития образования «Перспектива». Здесь собрались воспитатели детских садов города, чтобы поделиться с коллегами своими наработками. Их цель — привить детям интерес и любовь к истории России, традиционным семейным ценностям, помочь проникнуться многонациональным колоритом страны и узнать её географию. Перед началом работы мастерской малыши из детских садов исполнили гимн России. Очень трогательный момент. Будучи ребенком, я знал наизусть гимн СССР. А став подростком, сильно переживал из‑за распада страны, которой гордился. Мелодия у гимна осталась прежней. И каждый раз его исполнение рождает в памяти волнующие воспоминания. Затем педагоги разделились на секции. Каждое дошкольное учреждение представило свои проекты области патриотического воспитания. Все методики предполагают аккуратную работу с детьми: никто не вбивает в головы идеологические штампы. В игровой форме малышей стараются заинтересовать, погрузить в атмосферу интересного и ещё непознанного. В одном из детсадов воспитатели вместе с родителями составили целую книгу колыбельных, которые поют мамы Югры своим детям. Издали её с текстами на 27 языках — чтобы подчеркнуть национальный колорит нашего региона. Через эти колыбельные детей учат ценить семейный очаг и в широком смысле свою страну: колыбельная в душе — Родина в сердце. В другом детском саду создали патриотический отряд «Потомки победителей». Цель проекта — формирование духовно-нравственных ценностей через сохранение памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. Это воспитание уважения к истории и гордости за своих предков. Ещё одна представленная методика — «Наша Родина Россия» — предполагает иммерсивный подход. Дети совершают виртуальные путешествия в разные уголки страны, узнают об особенностях и культуре её территорий. После окончания педагогической мастерской мы посетили местный краеведческий музей. Здесь можно с интересом провести полдня — обо всём и не расскажешь. Мне подарили куклу-оберег, изготовленную по традициям народа ханты. Объяснили, что это — «хранитель мужества». Сердечно благодарю всех воспитателей и педагогов дополнительного образования Радужного за их труд и старания. То, что я здесь увидел, заслуживает глубокого уважения к авторам методик. Здесь нет намёка на формальный подход. Всё делается с любовью к детям и к своей профессии.