Анна, по новой пятибалльной шкале TOEFL я бы поставил 4.0, возможно 4.5 - и это очень д...
Анна, по новой пятибалльной шкале TOEFL я бы поставил 4.0, возможно 4.5 - и это очень достойный результат для ответа, написанного от руки за десять минут. Почему не 5: есть пара заметных языковых шероховатостей и, главное, пример работает вполсилы - он есть, но не дожимает аргумент до конца. Ниже покажу, что именно подтянуть. Что сделано хорошо: Полный охват задания. Вы опираетесь на сообщение Прии, занимаете позицию, даёте причину, приводите пример и - это важно - реагируете на контраргумент Джеймса. Именно эту связку agree with one, address the other проверяющие хотят видеть в первую очередь. Хороший дискурсивный костяк: makes a compelling argument, raised a relevant point, Nevertheless, I still maintain my position. Это звучит естественно и по-взрослому, а не как заученный скелет. Микроавтономность: вы усложняете тезис Прии по-своему - через shallow knowledge и burnout, а не пересказываете её текст. Ошибки и недоработки: Educational system should diminish the academic pressure - две проблемы сразу. Нужен артикль: the educational system или лучше education systems should reduce academic pressure. А diminish про давление звучит странно - это слово про уменьшение чего-то, что само истончается (уверенность, запасы). Здесь просится reduce или ease. Сбой времён в примере: I once worked on a team project I have heavily contributed to. После I once worked нужно that I contributed heavily to - Past Simple, а не Present Perfect. I felt myself devastated - галимый рунглиш и калька с русского почувствовала себя. Правильно просто I felt devastated или I was devastated. Пунктуация: As a result, I managed it on time, however, I felt…» - это ошибка comma splice. However не склеивается запятой: либо точка перед ним, либо точка с запятой: I managed it on time; however, I felt devastated…. Stuck in thoughts that I could handle it better - естественнее stuck thinking that I could have handled it better (условное прошедшее для нереализованного варианта). Employees are looking for graduates - у Джеймса речь про employers (работодателей), а не employees (сотрудников). На слух эти слова близко, но смысл меняется - за такое снимают баллы за понимание прочитанного. Slow and permanent work» - permanent здесь ложный друг: имелось в виду steady / consistent work. Хорошая альтернатива: slow and steady progress beats chaotic work done in a hurry. Самое важное - связка аргумента и примера. Ваш тезис: избыток заданий даёт поверхностные знания и выгорание. Пример про командный проект с дедлайнами иллюстрирует выгорание, но в тексте нет ни слова о том, что глубина знаний при этом пострадала. Добавьте одну фразу-мостик: I finished everything on time, yet I retained almost nothing from that course - и пример начнёт доказывать именно ваш тезис, а не просто существовать рядом с ним.