АI

Английский: IELTS, TOEFL, SAT, ОГЭ, ЕГЭ

Образование · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

9. Instead of working with light, however, he worked with microwaves, which have a much...

9. Instead of working with light, however, he worked with microwaves, which have a much longer wavelength, and built a device he called a "maser" for Microwave Amplification by the Stimulated Emission of Radiation. Вместо работания со светом, однако, он работа с микроволнами, которые имеют намного более длинную длину волны, и построил устройство, которое он назвал "мазер" для Микроволнового Усиления Стимулированным Выделением Излучения. Для начала разберём словосочетание Microwave Amplification by the Stimulated Emission of Radiation - самая главная задача при анализе словосочетания - это найти главное слово. При переводе на русский язык словосочетания как отдельной семантической единицы (то есть в отрыве от предложения) главное слово всегда будет стоять в именительном падеже. В предложении же главное слово будет стоять в том падеже, который обозначен предлогом, относящимся ко всему словосочетанию, - в данном случае это предлог for - для кого? для чего? Главное слово в словосочетании - это последнее слово перед первым предлогом - в данном случае это amplification - усиление (обращаю внимание на суффикс -ation, образующий абстрактное существительное). Определением к слову amplification является другое существительное microwave - микроволна - такое сочетание называется атрибутивной конструкцией - первое существительное определяет второе: можно перевести как микроволновое усиление, а можно как усиление кого? чего? микроволны. Обращаю внимание, что существительное-определение в составе атрибутивной конструкции всегда стоит в единственном числе, даже если на русский язык Вы переводите как усиление микроволн. Предлог by образует творительный падеж: усиление кем? чем? изучением - во второй части словосочетания есть своё главное слово, которое строит последним перед вторым предлогом - emission - выделение (образовано от глагола emit - выделять). Какое выделение: во-первых, оно stimulated - стимулированное (причастие прошедшего времени от глагола stimulate - стимулировать), во-вторых, оно of radiation - кого? чего? излучения - предлог of образует родительный падеж. Собираем всё вместе: усиление микроволны кем? чем? стимулированным выделением излучения. Теперь давайте разберёмся с синтаксической структурой этого сложного предложения. Главное предложение здесь: instead of working with light, however, he worked with microwaves and built a device - вместо работания со светом, однако, он работал с микроволнами и построил устройство. Грамматическая основа у этого предложения одна и состоит из подлежащего he и двух сказуемых worked и built. Глагол work является непереходным, дополнения после себя не имеет, но имеет обстоятельство образа действия - как он работал - with microwaves - с микроволнами - предлог with вводит творительный падеж; а вот глагол built - построил - является переходным и принимает после себя дополнение a device - устройство. И вот уже дополнение из главного предложения a device - устройство - определяется большим придаточным определительным предложением: he called a "maser" for Microwave Amplification by the Stimulated Emission of Radiation - he является подлежащим, called - глагол-сказуемое, a maser - прямое дополнение и расшифровка аббревиатуры - косвенное дополнение (в английском языке это дательный падеж с предлогом for).