📖 Воскресные заметки ☕
📖 Воскресные заметки ☕ — Да вы, ребята, не разлей вода. В наше время я так со своим парнем не гуляла. Даша, а он жениться потом на тебе будет или как? — Мам, говоришь всякую ерунду. Кто женится в двадцать первом веке? Его вот в Америку приглашают работать айтишником. — Не смеши, Дашка. Кому твой малолетка нужен? Детский сад, прям в Америку?.. А школу заканчивать кто за него будет? — Ничего ты не понимаешь, мамочка. Лёха олимпиаду по программированию выиграл. Его там и приметили спецы штатовские. Знаешь, какое значение придается теперь айти-технологиям? Как экзамены сдаст, в Силиконовую, как её там, Кремниевую долину в США поедет. Он знаешь какой умный! Правда, инглиш разговорный ему подтянуть бы нужно. — Ой, говори, говори, а мне не верится. В Штаты? Ребёнок ещё. Нужно в институт поступить, в «Техноложку» собирался ведь? Поработать, а там уже думать, мечтать. А вообще, на Родине надо жить. Предположим, он чем-то понравился им. Выжмут его как лимон, и под зад коленом, на хаус, в Россию. А тут все места уже заняты. Неужто ждать Лёшку своего будешь? Это не армия тебе. — Ты что, мама! Я с ним поеду. — Это в каком, интересно, качестве? — Не знаю, я просто его люблю. Понимаешь? — заплакала Даша. Вечером ребята встретились, как всегда, на «своём месте». Это был тупиковый упор у старенького железнодорожного мостика через Чёрную речку. Электрички ходили нечасто, и Даша с Алексеем подолгу сидели здесь на полосатой балке, смотрели на воду и разговаривали обо всём на свете. — Лёх, а ты сам придумал эту программу для нашей школы или вычитал где-то? — Дашка, ты меня знаешь. Я человек творческий, хотя и технарь. Мне просто неинтересно чужое брать. Меня подчас распирает от новых идей. Програмка для школы — ерунда. Что там военного: чип-карта, турникет, дверь открылась-закрылась, запись упала в журнал посещения, потом ушла в учительский журнал, потом отразилась в дневнике, потом... Рутина. — А чего ты хотел? Ничего «военного»... — Кстати, о «военном». Как раз за военно-промышленным комплексом будущее. Всегда так, во все времена было. У меня столько идей! Представляешь, Дашка, летит ракета на эсминец, например. — На корабль? — нарочито посмотрела в немного сумасшедшие глаза парня Даша и взяла его за влажную руку. — Эсминец. Её — ракету — засекают на радаре, а она плюх в воду и уже как торпеда продолжает двигаться под водой. Там понять ничего не могут, а она в нескольких метрах поднимается и опять летит прямо в борт. Ба-бах! Интеллект машинный любого человека перемудрит... Интересно? — Класс! Нет, правда, очень интересно, чуть не рассмеялась от чего-то Даша. Натужно загудела электричка, и ребята в приветствии замахали руками. — Сколько людей в поезде, смотри, Лёш. Куда, зачем едут? — Домой, вечер, с работы едут. — Так интересно. У каждого своя жизнь, своя история, каждый — огромная вселенная. Сколько удивительных и простых историй, сколько проблем, желаний, любви, предательства... Они смотрели на светящиеся окна пробегающих мимо вагонов. Подождали встречный. Лёша обнимал Дашу за плечи и шептал на ухо нежные слова. Школьное время тянется долго. И всё-таки пришёл долгожданный выпускной — желанный день свободы! Всем классом катались выпускники на расцвеченном разноцветными фонариками кораблике и украдкой пили шампанское. — Какой у нас потрясающий город! Я в Париже на олимпиаде по программированию был. Тот тоже ничего так городишко, но наш Санкт-Петербург — это что-то! На закате солнца Даша и Алексей, обнявшись, стояли на корме, всматриваясь в любимые силуэты Северной Венеции, и осторожно мечтали о будущем. Лёша долго пытался скрыть в себе радостное для него известие, но от Дашки ничего не утаишь. Как чувствовала. — Представь себе, сегодня меня вызывали в Консульство и... — Что, что? Зачем вызывали? — не на шутку разволновалась девушка.