БП

Блог педагога-психолога "Маленькие и важные! "

Образование · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Воображаемый друг — не повод сразу тревожиться. Но важно заметить, как ребёнок себя чув...

Воображаемый друг — не повод сразу тревожиться. Но важно заметить, как ребёнок себя чувствует. Ребёнок разговаривает с невидимым другом, приглашает его играть или рассказывает, что тот сказал? Часто это обычная часть игры и развития воображения. Само по себе такое поведение не означает, что ребёнку одиноко или что с ним что-то не так. Можно спокойно поинтересоваться: «Расскажешь мне о своём друге?» — и послушать, не превращая разговор в допрос. Стоит присмотреться, если ребёнок: 🚩 боится воображаемого друга или говорит, что тот ему угрожает; 🚩 не может переключиться с общения с ним на обычные дела; 🚩 из-за этого стал избегать общения с близкими и сверстниками; 🚩 заметно изменился: стал тревожным, замкнутым или хуже спит. Это не диагноз, а повод мягко разобраться, что происходит. Значение имеют возраст ребёнка, его общее состояние и то, мешает ли игра повседневной жизни. Что может помочь: ✅ не высмеивать и не ругать ребёнка; ✅ поддерживать игру, не убеждая его, что воображаемый друг существует на самом деле; ✅ сохранять обычные правила: «Друг тоже может играть, но игрушки мы убираем сами»; ✅ уделять ребёнку внимание и интересоваться его чувствами. Если ребёнку страшно, переживания усиливаются или поведение заметно мешает ему жить, обсудите это с детским психологом или педиатром. ‼️Воображаемый друг сам по себе не проблема. Важно, чтобы ребёнку было спокойно и чтобы у него оставались реальные отношения, игра и повседневные занятия.