ТРИЗ для детей — развитие креативности в решении жизненных задач

Филеас Фогг вышел из своего дома на Сэвиль-роу в половине двенадцатого и, сделав пятьсот семьдесят пять шагов правой ногой и пятьсот семьдесят шесть левой, достиг Реформ-клуба. С помощью этой детали автор еще раз обращает наше внимание на отличительную черту героя ― излишнюю педантичность во всем. Даже в вопросах перемещения в пространстве. Предлагаю немного пофантазировать и представить, как могли бы выглядеть следы от ботинок Филеаса Фогга, оставляемые на земле. Нарисуй не менее двадцати возможных вариантов. Главное ― твои рисунки должны быть не похожи друг на друга. Это пример упражнения «Дорисуй, не повторяясь» из тренинга «Кругосветное приключение Фогга и Паспарту». С его помощью я развиваю у детей не только фантазию, но и гибкость мышления. Какие свойства рисунка мы можем использова…

Дорогие мамы, приглашаю детей 7-8 лет на открытый урок «Насекомые. Чья Земля?» из тренинга «Встреча с чудом». На нем мы: 🍂 Узнаем, каких видов животных на Земле на самом деле больше: насекомых, моллюсков, птиц, рыб, земноводных, пресмыкающихся или млекопитающих. 🍂 Удивимся тому, что насекомых оказывается два квинтиллиона. Интересно, как ученые их подсчитали? 🍂 Сформулируем гипотезы о том, почему насекомых так много. 🍂 И решим две исследовательских задачи: о том, зачем бабочки пьют черепашьи слезы и о том, почему жители американского штата Алабама поставили памятник жуку-долгоносику. Встречаемся в субботу, 17 октября, в 18:00 по МСК на платформе Контур Толк. Занятие бесплатное, но по обязательной регистрации. Переходите по ссылке, заполняйте форму и за день до занятия я вышлю вам приг…

Явление, которое вы видите на видео, называется застенчивостью кроны. Если внимательно посмотреть на деревья сверху, то видно, что они выросли так, чтобы не касаться друг друга кронами. Причины явления ученым до конца не известны, однако это не мешает нам порассуждать о них на занятиях. «Как вы думаете, по какой причине или для чего деревья растут так, чтобы не соприкасаться друг с другом кронами?» ― такой вопрос я задаю детям 7-8 лет на одном из занятий тренинга «Встреча с чудом». Вот ответы, которые на прошлой неделе дали Игорь, Женя и Алексей. ― Чтобы не передавать друг другу болезни. ― Чтобы не цепляться друг за друга ветками и не ломаться при сильном ветре. ― Чтобы солнечный свет проходил ниже и освещал росточки этих же деревьев. Как вам ответы ребят: нравятся? Ученые, кстати, выд…

ТРИЗ ― методика хоть и не новая, но до сих пор малоизвестная. В новой статье рассказала о том, чему учат детей на занятиях по ТРИЗ и какую пользу они приносят. 🍂 Читать статью

Дорогие мамы, напоминаю, что уже в эту субботу, 17 октября, я проведу открытый урок для детей 7-8 лет. Мы познакомимся с удивительным миром насекомых и, конечно, выполним упражнения на развитие мышления. Встречаемся в 18:00 по МСК на платформе Контур Толк. Если вдруг пропустили предыдущее сообщение и не зарегистрировались, то сейчас еще не поздно. Но уже завтра я буду рассылать приглашения. 🍂 Подробности и регистрация по ссылке

Знаю, у родителей, подумывающих о занятиях по ТРИЗ, часто возникает вопрос, в каком возрасте лучше начинать. Потому написала статью, в которой выделила три наиболее важных этапа в развитии детей, когда эти занятия особенно необходимы. 🍂 Читать статью

«Что делать, если хочешь научиться придумывать больше идей?» ― такой вопрос часто задают желающие развить свою способность к генерации идей. В статье рассказываю о направлениях, в которых следует двигаться, если вы решили развить креативность у себя и/или своих детей. 🍂 Читать статью

Такое со мной случилось впервые! Вика, об успехах которой я писала на прошлой неделе, вместе с мамой записала для меня музыкальный подарок. Она занимается на тренинге «Вокруг света с капитаном Грантом», поэтому выбор мелодии, по всей видимости, был не случайным. От просмотра этой записи мне стало так тепло, что я непременно захотела поделиться ей с вами (с позволения Вики и ее мамы, конечно). Потому как творчество, идущее от души, ― самое ценное. Вика, Елена, ваша музыка будто вернула меня в теплое, душевное, босоногое и беззаботное детство. Спасибо вам огромное!

Фото

А вы знали, что радуга на самом деле круглая? Да, да! Оказывается с поверхности Земли мы видим лишь ее верхнюю арку. Нижняя скрыта за горизонтом. Увидеть полную радугу можно только с большой высоты. Например, этот снимок сделал пилот Ллойд Фераро на высоте 9 тысяч метров. Покажите фото детям, вместе удивитесь открытию, а затем выполните упражнение «Буква превращается…» для развития ассоциативного мышления. Выберите любую букву из фразы «Круглая радуга» и дорисуйте ее до другого объекта не менее десяти раз. А если думаете, что сделать это сложно или вовсе невозможно, посмотрите на работы Сони, Полины и Ульяны из сообщения ниже. Ваш тренер по развитию мышления, Анна Акимова ― Фото: Ллойд Фераро