Перейти к содержимому
Максиметер

Это упражнение, в котором я использую системный оператор для развития фантазии. О самом...

Это упражнение, в котором я использую системный оператор для развития фантазии. О самом инструменте писала тут, здесь же расскажу о том, как я использовала его для генерации идей о морском порте будущего. На уроке, посвященном в Древней Индии, мы вначале внимательно рассмотрели все детали на изображении древнего порта Лотхал. За систему взяли сам порт, за подсистемы ― его части, а в качестве надсистемы выбрали город, в котором порт расположен. После все то же самое проделали с изображением современного порта Роттердама. А затем я попросила детей назвать все общие признаки этих портов и все, чем они отличаются. Таким образом дети поняли, что основные подсистемы порта с течением времени не исчезли из системы, а изменили свой вид под влиянием новых технологий. После чего я задала им вопрос о том, какие современные технологии они знают ― роботы, машинное зрение, искусственный интеллект и т.д. ― и попросила пофантазировать о том, как мог бы выглядеть морской порт, в котором эти технологии используются. То, что получилось у Алексея (10 лет) вы и видите на картинке. Думаю, нам стоит поддержать его лайками. 🔥 Фантазер с большой буквы! ❤ Очень оригинально! 👍 Мне даже захотелось там побывать! Ваш тренер по развитию мышления, Анна Акимова

50 просмотров

Канал в каталоге Максиметера

181 подписчиков · Дети и семья

Другие публикации канала

Популярные публикации канала

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.