Что было бы если в детском спорте убрали бы таблицы и рейтинги?
Что было бы если в детском спорте убрали бы таблицы и рейтинги? Возможно родители и дети стали бы больше думать не о том, какое место они занимают, а о том, чему они учатся. Сейчас юные спортсмены уже с 8-10 лет привыкают жить цифрами, наборами очков и результативными действиями. Всех постоянно интересует какое там у меня место 1-е или последнее, но развитие ребенка невозможно измерить так просто. Игрок может проиграть в матче и стать сильнее, набрать меньше побед, но научиться принимать лучшие решения. Может быть не лучшим сегодня, но иметь огромный потенциал на следующие годы. Если убрать постоянное сравнение, возможно дети начали бы быть смелее и не бояться ошибаться. А без ошибок невозможно развитие! Самые сильные спортсмены в мире когда то тоже были детьми, которые ошибались, проигрывали и учились. И детский спорт не должен отвечать только на вопрос «КТО СЕГОДНЯ ПОБЕДИЛ?», нужно рассуждать так: «КТО СТАЛ ЛУЧШЕ, ЧЕМ БЫЛ ВЧЕРА?». Потому что главная цель детского спорта не найти победителя в 10 лет, а помочь ребенку раскрыть свой потенциал через те же самые 10. И тут речь даже не только про спорт.