Но первая же буква второго слова снова стала для Анечки препятствием! Аня нахмурила бро...
Но первая же буква второго слова снова стала для Анечки препятствием! Аня нахмурила брови, приставила к носу указательный палец и подняла глаза к небу, словно там можно было разглядеть подсказку. Но нет, подсказки там конечно же не было. «Эх» - проговорила девочка, сейчас бы чего-нибудь сладенького… Мама всегда говорит, что сладкое помогает голове думать… Вот бы сейчас конфетку… Ой! Конфета! Урааа! Я вспомнила, это буква К!» . Аня подбежала назад к дереву и стала торопливо читать: ««Ррр… ооо… РО!.. ззз… ооо… ЗО!.. ввв… ыыы… ВЫ! й… РО-ЗО-ВЫЙ! Ккк… иии… КИ!.. ттт… КИТ! Я прочитала, название этой книги - «Розовый кит»! Ура, я умею читать!» . В следующую секунду девочка почувствовала необычайную легкость, и вдруг – ух! – она взмыла в воздух! . «Ура!» — закричала Аня. Ей так понравилось летать, что она с радостью принялась выполнять следующие задания. Она собирала буквы, если что-то забывала, то не плакала, а старалась быстренько вспомнить. Из букв складывались слова и, очень быстро Анечка научилась читать простые предложения. . Затем Бабочка научила Аню писать волшебным карандашом названия сказок, а счёт Анечка освоила, играя с жителями этого удивительного мира. Каждая задача давала ей возможность не только учиться, но и весело проводить время с новыми друзьями. . Когда Аня вернулась домой, она была полна энергии и решимости. «Вот теперь я люблю учиться!» — счастливо воскликнула она. . На следующий день Аня без напоминаний села за уроки, она писала, читала и считала, а родители только ахали, удивляясь такой чудной перемене. . С тех пор Анечка стала самой активной ученицей в классе. Она поняла, что учёба может быть не только полезной, но и очень интересной! А Бабочка и волшебная книга всегда оставались её друзьями и напоминали, что знания — это и есть настоящее волшебство, которое всегда с ней. 🌟🌟🌟 #СказкиОтТигрят