ПРИКЛЮЧЕНИЯ ДЕВОЧКИ АНИ, КОТОРАЯ НЕ ХОТЕЛА УЧИТЬСЯ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ДЕВОЧКИ АНИ, КОТОРАЯ НЕ ХОТЕЛА УЧИТЬСЯ В одном маленьком, но очень уютном городке жила девочка по имени Аня. Анечке очень нравилось играть в игры про волшебников и магов, а ещё она очень любила, чтобы мама или папа читали ей сказки. Но вот учиться — это была настоящая проблема. Она не любила писать, читать и считать. Каждый раз, когда мама с папой говорили ей: «Анечка, давай делать уроки!», Аня отвечала: «Ой, нет, ну зачем? Это же так скучно!». . Уроки, конечно же, все равно делать приходилось, но мама и папа каждый раз очень расстраивались, что их любимую дочку приходится очень долго уговаривать об этом, и родители потихонечку переговариваясь между собой, мечтали: «Пусть случится какое-нибудь чудо! Пусть наша доченька полюбит учиться и вырастет красивой и умной!». . Однажды, прогуливаясь по парку, Анечка заметила странный свет, исходящий из-за большого дерева. «Ух ты, это наверное перо жар-птицы!» — подумала она и подошла ближе. Свет пропал. Под деревом Аня нашла не перо, а старую толстую книгу. . Как только девочка дотронулась до книги, та снова засветилась, распахнулась, и из нее вылетела яркая сверкающая бабочка. «Привет, Аня! Я — волшебная книга Знаний! Я знаю, что ты очень любишь игры и сказки, сказок у меня очень много, но читать тебе их придется самой, так как эти сказки ты не найдешь больше ни в одной книге. Я знаю, что ты не любишь учиться, и чтобы помочь тебе научится читать мои сказки, я могу показать тебе, как можно учиться весело! Поспеши за Бабочкой, она приведет тебя в волшебный мир!». . Аня задумалась. «Вот это да, разве учеба бывает веселой?» — подумала она, но любопытство пересилило и она согласилась попробовать поучиться весело. . Аня снова увидела яркую сверкающую бабочку и в следующую же секунду вокруг все закружилось, понеслось в каком-то невообразимом вихре, и Аня оказалась в мире, где всё было связано с буквами, цифрами и рисунками. . В этом мире деревья были сделаны из книг, а реки текли из чернил. Здесь буквы были живыми и говорили словами, а вокруг летали, как птицы, дружелюбные цифры. . «Если ты хочешь научиться летать, то сначала тебе нужно научиться читать!» — произнесла Бабочка и перед Аней появилась волшебная карта. «На ней спрятаны задания. Каждый раз когда ты выполнишь задание, ты сможешь взлететь со мной высоко в небо!». . Аня была очень удивлена. Первое задание показалось ей очень простым, оно состояло в том, чтобы найти и прочитать название книги на одном из деревьев. . Девочка подошла к ближайшему дереву, и самая нижняя книга-веточка повернулась к ней переплётом. Аня начала вспоминать буквы: «Ррр… ооо… - РО…». Дальше шла буква, которую она не помнила. Аня изо всех сил старалась вспомнить её, но не выходило! И тут одна из птиц-цифр взлетела с ветки и унеслась ввысь. «Ай!» - вскрикнула девочка. - «Мне что-то попало в глаз!». Она порылась в кармашке и вытащила маленькое зеркальце, чтобы посмотреть, что за соринка у неё в глазу. «Ой! Точно! Зеркало! Это же буква З!» - обрадовалась Аня и даже не заметила, что соринка таинственным образом исчезла. . Аня вернулась к чтению названия книги. «Ррр… ооо… РО!.. ззз… ооо… ЗО!..». Дальше снова стояла забытая Аней буква. . «Да что же это такое! Если я не смогу прочитать название этой книги, то я никогда не научусь летать!» - Аня расплакалась и плакала так долго и горько, что птичка-цифра 4 подлетела к ней и спросила: «Девочка, почему ты так горько плачешь? Может принести тебе водички?». Слёзы у Ани мгновенно высохли: «Вода! Точно, вода! Это же буква В! Спасибо тебе, цифра 4!». . Теперь Аня могла снова продолжить чтение. «Ррр… ооо… РО!.. ззз… ооо… ЗО!.. ввв… ыыы… ВЫ! й… РО-ЗО-ВЫЙ! Ура, я прочитала первое слова названия!» - Аня радостно захлопала в ладоши. Теперь предстояло прочитать второе, последнее слово. .