📝 О воспитании и связи поколений.
📝 О воспитании и связи поколений. «Воспитывать личность» — сегодня стало педагогическим идеалом. Но Карл Юнг задавал неудобный вопрос: а кто будет эту личность воспитывать? Родители? Самые обыкновенные, некомпетентные, часто сами остающиеся на протяжении жизни во многом детьми? Или педагоги, с таким же дефектным воспитанием, что и у детей, которых они должны воспитывать? Нас не учат быть родителями. Мы просто делаем так, как делали наши мамы и папы. А они — как их мамы и папы. И так поколение за поколением. 🔹️Кто-то передаёт спокойствие и принятие. 🔹️Кто-то — тревогу и контроль. 🔹️Кто-то — молчание как наказание. 🔹️Кто-то — крик как единственный способ достучаться. Юнг предупреждал: «Я не смогу исправить в ребёнке те ошибки, которые я сам всё ещё допускаю». И мы вроде бы не хотим повторять. Но в моменте, когда ребёнок выводит из себя, включается автопилот. И мы слышим из своего рта голос своей мамы или папы. Или бабушки. «В современном взрослом застрял именно ребёнок, вечный ребёнок, нуждающийся в постоянном уходе и воспитании», — писал Юнг. Мы не выбирали, с каким «наследством» войти во взрослую жизнь. Нас просто так научили: «Терпи», «Не позорь», «Будь удобным», «Не высовывайся». Иногда родители, вдохновляясь идеями из статей по психологии, берутся за воспитание детей с мыслью: «Раз моё собственное развитие пошло вкривь и вкось, я исправлю это в следующем поколении». «Детей ориентируют на то, чтобы добиваться именно того, чего не добились родители, им навязывают амбиции, которые родители так и не смогли реализовать». Эту цепь можно разорвать. Но это требует осознанности. «Всё, что мы желаем изменить в детях, следовало бы прежде всего внимательно проверить: не является ли это тем, что лучше было бы изменить в нас самих. Вероятно, наш педагогический энтузиазм лучше направить на себя». Первый шаг — не винить себя. Второй шаг — заметить: «Ага, это не моя реакция, это наследство». Третий шаг — в следующий раз, когда захочется рявкнуть или замолчать в наказание, спросить себя: «Я хочу передать это дальше? Или я хочу, чтобы мои внуки жили с другим чувством?» Мы не обязаны быть идеальными. Мы можем ошибаться, срываться, извиняться. Но при этом создавать и нести СВОЮ историю в будущее. «Личность развивается в течение всей жизни человека. Только наши дела покажут, кто мы есть на самом деле. Лишь вечером станет ясно, что началось утром» 👇 А вы замечали в себе реакции, пришедшие из вашего детства? Какие хотите оставить, а какие — не хотите передавать дальше? КОММЕНТАРИИ (ЧАТ)