«Билет в будущее»: как проект помогает школьникам ЗАТО Звёздный выбирать профессию
«Билет в будущее»: как проект помогает школьникам ЗАТО Звёздный выбирать профессию Единая модель профориентации «Билет в будущее» уже несколько лет помогает школьникам по всей России делать осознанный выбор профессии. Мы поговорили с одним из участников Пермского края — наставником профориентации, заместителем директора по УВР МБОУ «СОШ ЗАТО Звёздный» Светланой Николаевной Юдиной. Она поделилась своим опытом, наблюдениями и честной оценкой проекта. 📊 — Сколько ребят участвуют в профориентации? «В этом учебном году в проекте задействовано 355 учеников. Это практически все классы — с 6-го по 11-й». Школа старается дать доступ к профориентации каждому ребёнку. И «Билет в будущее» здесь — главный инструмент. 🔥 — Насколько «Билет в будущее» нужен сегодняшним школьникам? «Подростки живут в мире огромного выбора, но часто теряются. Проект помогает им не блуждать, а идти осознанно. Он даёт системную опору: диагностику, пробы, диалог с наставником. Это не просто урок, а полноценный маршрут». 👀 — Заметны ли изменения у ребят? «Раньше разговоры о профессиях ограничивались ЕГЭ и зарплатой. Сейчас ребята начали серьёзно задумываться о своих интересах и способностях, ведя беседы на классных часах и переменах. Выбор перестаёт быть абстрактным — это первый шаг к осознанному решению». 🗣️ — Как помогаете осмыслить тесты? «Классные руководители обсуждают итоги диагностики с каждым учеником и его родителями — индивидуально, на собраниях, в личных беседах. Ребёнок не остаётся один на один с цифрами и графиками. Вместе разбирают, какие предметы подтянуть, какие навыки развивать и куда двигаться дальше. 🤝 — С кем сотрудничаете в рамках проекта? «Живое знакомство с реальным производством — бесценный опыт, который никакой тест не заменит. Мы активно взаимодействуем с ГБПОУ "Пермский агропромышленный техникум" и АО "Кондитерская фабрика "Пермская". Ребята выезжают на экскурсии, участвуют в мастер-классах и профессиональных пробах.» ⚡ — Чем «Билет в будущее» отличается от обычных профориентационных уроков? «Проект не заканчивается на одном дне. Он длится весь учебный год и охватывает все возрасты. Обычно в школе это разовое мероприятие. А здесь — целостная система: диагностика → профпробы → анализ → рефлексия». ✉️ — Что бы вы пожелали организаторам? «Технически облегчить регистрацию, особенно для младших школьников — 6–7 классов. Чем проще вход в систему, тем больше времени останется на саму работу». 💬 — Почему важно продолжать такие проекты? «Ранняя профориентация даёт реальные положительные результаты. Когда ребёнок задумывается о будущем не в 11-м классе, а раньше — у него есть время пробовать, ошибаться и уточнять выбор. Это инвестиция в осознанное поколение, которое не боится ставить цели и достигать их».