Елена Ельчанинова: «Билет в будущее» создаёт фундамент для кадрового потенциала региона»
Елена Ельчанинова: «Билет в будущее» создаёт фундамент для кадрового потенциала региона» Проект «Билет в будущее» давно перестал быть просто профориентационной инициативой. Сегодня это системный механизм, объединяющий школы, колледжи, работодателей и государство в единую экосистему профессионального самоопределения. О том, как проект работает на практике и почему выбор профессии — это процесс на всю жизнь, рассказала руководитель Центра карьеры Чайковского индустриального колледжа Елена Владимировна Ельчанинова. По её оценке, «Билет в будущее» — значимая государственная инициатива, обусловленная национальными целями развития страны. Проект опирается на современное понимание профориентации как длительного процесса самоопределения, а не разового тестирования. Цифровая платформа позволяет охватить большее число школьников, в том числе из отдалённых территорий, а включение работодателей даёт ребятам возможность выстраивать карьерную траекторию уже со школьной скамьи. Яркий пример — экосистема «школа — колледж — работодатель», выстроенная в сотрудничестве с группой компаний «ЭРИС». Школьники проходят профессиональные пробы, выбирают направление, получают квалификацию на базе колледжа, завершают обучение практикой на предприятии — и в итоге трудоустраиваются. Такой подход, по словам Елены Владимировны, даёт школьнику осознанный выбор и первую профессию, колледжу — мотивированного абитуриента, а предприятию — готового специалиста. Говоря о профориентационном тестировании, эксперт признаёт, что его точность зависит от множества факторов. Однако главное достоинство диагностики в том, что она сужает круг поиска и структурирует интересы. Но максимальную пользу тестирование приносит только в сочетании с практикой — профессиональными пробами, экскурсиями и мастер-классами. Это подтверждает и личный опыт Елены Ельчаниновой: её внучка, считавшая себя гуманитарием, благодаря диагностике проекта открыла в себе технический потенциал, освоила востребованную профессию и сегодня работает на предприятии. В своей работе руководитель Центра карьеры ориентируется на реальные запросы рынка труда. Все профессии, которые получают студенты Чайковского индустриального колледжа, сегодня востребованы. Особое внимание уделяется цифровой грамотности, которая проникает во все сферы — от образования до промышленности. Отвечая на вопрос о кадровой проблеме, Елена Ельчанинова подчеркнула: проект «Билет в будущее» решает её не как инструмент «скорой помощи», а как стратегический механизм, работающий на опережение. Он формирует будущий кадровый резерв региона и разрушает стереотип о непрестижности рабочих профессий через знакомство с современными высокотехнологичными производствами. Говоря о развитии профориентации, эксперт убеждена: в ближайшие годы она должна превратиться в непрерывную экосистему сопровождения человека на протяжении всей жизни. Мир меняется слишком быстро, и важно учить школьников проектировать индивидуальную карьерную траекторию, быть готовыми к смене профессий и переквалификации. Ключевую роль здесь играет семья — профориентация должна стать совместным, поддерживающим процессом для родителей и детей. Школьникам, которые ещё не определились с выбором, Елена Владимировна советует не паниковать. Незнание профессии в 14–16 лет — это не отсутствие способностей, а недостаток информации о себе и о мире профессий. Важно изучать себя, пробовать профессии руками, отделять хобби от работы, следить за трендами экономики и помнить: выбор профессии — это не однократное событие, а процесс, который длится всю жизнь. Главное — не найти идеальный ответ, а начать движение в сторону своих интересов. Напомним, единая модель профориентации «Билет в будущее» реализуется по поручению Президента РФ в рамках федеральный проект «Профессионалисте» нацпроекта «Молодежь и дети».