Ляйсан Юлаева: «Билет в будущее» — это путь от диагностики интересов до реального выбор...
Ляйсан Юлаева: «Билет в будущее» — это путь от диагностики интересов до реального выбора профессии В современном мире, где рынок труда меняется стремительно, школьникам всё сложнее сделать осознанный выбор профессии. Проект «Билет в будущее» помогает подросткам не просто узнать о профессиях, а пройти путь от диагностики своих интересов до профессиональных проб и встреч с работодателями. О том, как проект работает в Бардымском муниципальном округе Пермского края, рассказала педагог-психолог Управления образования Бардымского округа Ляйсан Фидаилевна Юлаева. По её мнению, главная ценность проекта — в комплексном подходе. Школьник не просто получает информацию, а проходит путь от диагностики своих интересов до знакомства с реальными профессиями через профпробы и экскурсии. В Бардымском округе это позволяет выстроить мост между школами и потенциальными работодателями. Подтверждением важности проекта стало соглашение Кадрового центра «Работа России» с администрацией округа о синхронизации профориентации с реальными потребностями рынка труда. Проект использует как цифровые, так и практические инструменты. Цифровая платформа и курс «Россия — мои горизонты» дают школьникам базовое понимание о мире профессий, а профессиональные пробы, по мнению Ляйсан Юлаевой, — самый эффективный инструмент, позволяющий «попробовать» профессию на практике. Говоря о профориентационном тестировании, педагог-психолог отмечает: оно выполняет свою основную задачу — даёт не готовый ответ, а направление для размышлений. Результаты помогают определить «зону ближайшего развития» школьника и сориентировать его на конкретные профпробы или экскурсии. Ляйсан Юлаеву радует, что современные школьники всё чаще демонстрируют интерес к производственным и техническим специальностям, что перекликается с потребностями рынка труда Прикамья. Ориентируясь на данные рынка труда, в Бардымском округе школьникам предлагают направления, которые обеспечивают гарантированную занятость и достойный уровень дохода. Это рабочие и производственные специальности, медицина, сфера услуг, высокотехнологичные направления, а также сельское хозяйство, традиционно важное для округа. Ляйсан Юлаева отмечает, что после профессиональных проб у школьников появляется твёрдое желание поступать в конкретные колледжи или на предприятия. Живое общение с представителями профессии работает гораздо эффективнее, чем просто рассказы. Проект, по её словам, вносит вклад в долгосрочное решение кадровой проблемы, формируя осознанное отношение к выбору профессии и синхронизируя работу школ, центров занятости и работодателей. «Главный совет школьникам, которые ещё не определились, — не бояться пробовать. Выбор профессии — это не разовое событие, а путь. Важно воспользоваться всеми возможностями проекта: пройти диагностику, сходить на профпробы, посетить дни открытых дверей, общаться с людьми разных профессий. Осознанный и взвешенный выбор», –– убеждена Ляйсан Юлаева, — «залог того, что человек будет чувствовать себя востребованным и получать удовольствие от своей работы».