Программа 8.3–8.4: как организовать обучение ребёнка с РАС?
Программа 8.3–8.4: как организовать обучение ребёнка с РАС? Хотим поделиться с вами реальной историей из ресурсного класса. Ваня учится в условиях, где ему помогают справляться с перегрузкой и оставаться включённым в учебный процесс. Один из инструментов, который используют специалисты — это визуальная поддержка и возможность самостоятельно попросить о перерыве. Как это выглядит на практике и почему здесь важна не только реакция на поведение ребёнка, но и организация всей учебной среды смотрите в карусели 👉 ➖➖➖➖➖ На курсе «Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3–8.4)» разбираем структурированное обучение детей, формирование новых учебных и социальных навыков, индивидуальную и групповую работу. 📅 Старт 21 сентября ✅ Курс одобрен Сколково 📑 Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с регистрацией в ФИС ФРДО