Мы много говорим о том, как обучать детей с особыми образовательными потребностями в де...
Мы много говорим о том, как обучать детей с особыми образовательными потребностями в детском саду и школе. А между тем эти дети растут и продолжают учиться. 🏫 Они приходят в колледжи и техникумы, осваивают профессии, учатся взаимодействовать с преподавателями и сверстниками, становятся самостоятельнее. Что нужно каждому специалисту, который сталкивается со студентом с ОВЗ в учреждении СПО ⤵️ ▫️ Преподавателю — понятные способы адаптировать подачу материала и структуру занятия, чтобы учебная программа стала доступной для студента. ▫️ Тьютору — конкретные инструменты сопровождения: как выстроить поддержку и работать с поведенческими трудностями. ▫️ Дефектологу, логопеду, психологу — способ перенести поведенческие методы в реальную образовательную среду СПО и встроить их в командную работу с коллегами. У всех разные задачи, но одна общая точка: обучение молодых людей с ОВЗ в СПО требует своей логики. ✅ Об этом наш курс «Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик» Старт 21 сентября | дистанционное обучение | удостоверение о повышении квалификации установленного образца | курс одобрен Сколково Узнать подробнее #ИПАП #аутизм #РАС #ОВЗ #АВАтерапия #прикладнойанализповедения #повышениеквалификации