Представьте: к вам на занятия или в класс приходит новый ученик.
Представьте: к вам на занятия или в класс приходит новый ученик. 📋 В его документах — диагноз, рекомендации специалистов, описание особенностей развития. Родители рассказывают, что у ребёнка есть трудности с речью, движением, восприятием информации. Посоветовавшись, вы решаете вводить альтернативную коммуникацию (АДК). И первое, на что стоит обратить внимание, — не только на диагноз и рекомендации, а на реальные возможности ребёнка. Продолжение в карточках ➡️ Зарегистрироваться на курс «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов» #ИПАП #альтернативнаякоммуникация #АДК #ПЕКС #аутизм #ОВЗ
230 просмотров