Вы развиваете у ребёнка речь. Но достаточно ли этого для общения?
Вы развиваете у ребёнка речь. Но достаточно ли этого для общения? Большинство педагогов, когда сталкиваются с детьми с РАС и другими особенностями развития, в первую очередь фокусируются на развитии речи. И это абсолютно естественно — речь кажется главным инструментом общения и обучения. Но в реальной работе часто возникает другая картина. Ребёнок может уже использовать слова или только начинает говорить, но при этом по-прежнему испытывает трудности: кричит, падает на пол, дерётся на занятиях. ☝️ Сама по себе речь не всегда решает задачи общения в повседневной жизни. Важно❗️ Мы не противопоставляем речь и коммуникацию. Речь — важный навык, но в практике почти всегда сначала нужно сформировать более базовый уровень, то есть возможность ребёнка сообщить о своих потребностях доступным ему способом. Если у ребёнка нет навыка попросить помощь, сказать «нет» или просто обозначить, что он устал, он всё равно будет это показывать. Только не словами, а поведением, которое мы называем нежелательным. Ребёнок должен уметь: ✔️ просить о своих потребностях ✔️ просить о помощи ✔️ просить о перерыве ✔️ выражать согласие ✔️ выражать отказ ✔️ уметь ждать и принимать отказ ✔️ переключаться между деятельностями ✔️ следовать инструкциям ✔️ следовать расписанию (визуальному и текстовому) С этими навыками гораздо проще двигаться в сторону системной работы, где у ребёнка появляются реальные инструменты общения в жизни. 💡 О том, как формировать эти навыки, мы рассказываем на тренинге «Девять важнейших навыков общения» для родителей и педагогов детей с РАС и другими особенностями развития. Автор курса — доктор Бонди, один из создателей системы альтернативной коммуникации ПЕКС и автор пирамидального подхода к обучению. Преподаватель — Ольга Попова, сертифицированный поведенческий аналитик, международный ПЕКС-супервизор, клинический психолог, член Международной ассоциации поведенческого анализа. 📅 22–23 июня, онлайн-формат ✅ Одобрено Сколково 🌐 Подробности и регистрация на сайте #АВАтерапия #аутизм #РАС #ИПАП #нежелательноеповедение #9навыков