Коллеги, с благодарностью к каждому, кто сегодня инвестировал в себя и общее поле профе...
Коллеги, с благодарностью к каждому, кто сегодня инвестировал в себя и общее поле профессионального роста и развития. Как и договаривались, размещаю вопросы для саморефлексии по вопросам сегодняшнего круглого стола и предоставленного кейса. 1. Профессиональная идентичность • Когда я действительно почувствовала себя психологом? • Что даёт мне право называть себя психологом? • Достаточно ли мне внутреннего ощущения профессиональности или мне необходимо внешнее подтверждение? • Что для меня означает быть «хорошим психологом»? • Какого психолога я пытаюсь из себя сделать? • Где моя собственная профессиональная позиция, а где усвоенный образ «правильного психолога»? Принадлежность к профессиональному сообществу • Зачем мне нужны сообщества психологов? • Я иду туда за развитием или за подтверждением собственной ценности? • Что происходит со мной рядом с более сильными/известными специалистами? • Нуждаюсь ли я в признании коллег? • Что я чувствую, когда меня не замечают, не выделяют, не называют, не дают слова? И, главный вопрос: «Могу ли я быть достаточно хорошим психологом, не получая постоянного подтверждения этого от клиента, супервизора и профессионального сообщества?» «РУБРИКА «ОБМЕН ОПЫТОМ» Очень хорошая практика для нас, коллеги, чтобы не происходило качелей обесценивания работы или присваивания опыта клиента. Вопросы, которые стоит задавать в терапевтическом альянсе клиенту: 1. «Как вы думаете, что именно стало причиной этого изменения?» 2. «Какую роль здесь сыграла наша работа?» 3. «А что сделали именно вы?» 4. «Что из того, что мы делали здесь, вы сможете использовать самостоятельно?» Таким образом, вы в стабильной, здоровой позиции, потому что: - не присваиваете результат себе. - клиент не обесценивает роль терапии. - вместе вы исследуете, как возникло изменение в качестве жизни клиента. До встречи в ноябре в бережном пространстве. С уважением к вам и вашему делу, Ольга Матвеева интегративный психолог, обучающий личный терапевт, супервизор и преподаватель ИИПП.